京都大学 · 総合博物館 · 准教授
塩瀬 隆之
Shiose Takayuki
别名: SHIOSE Takayuki / シオセ タカユキ
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业科学社会学・科学技術史小区分
- デザイン学大区分
- 博物館学大区分
- 工学大区分
- 機械工学中区分
- 知能機械学・機械システム小区分
- 科学教育中区分
- 科学教育・教育工学小区分
- 複合領域大区分
- システム工学小区分
- メディア情報学・データベース細目
- リハビリテーション科学・福祉工学細目
- 人工物システムの強化大区分
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 人間医工学小区分
- 医歯薬学大区分
- 史学中区分
- 史学一般細目
- 基礎看護学細目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)ろう・難聴児インクルーシブSTEM教育
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
飼育下霊長類の生涯をアーカイブ~動物園の映像記録を教育プログラムに活用する~ ↗
動物園比較認知大型類人猿動物福祉インクルーシブ教育動画ライブラリ機械学習ウェブページ - 2024KAKENHI-挑戦的研究(開拓)
誰ひとり取り残さない包摂社会の核となる動物園の社会実装研究 ↗
社会的包摂動物園インクルーシブデザインデジタル・ トランスフォーメーションデジタルトランスフォーメーションコミュニティ形成 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
生老病死を生きる知恵を共創するCompassionate Communityの社会実装 ↗
Compassionate Community社会実装生きる知恵生老病死 - 2022KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
地域資料の戦略的選別のための資料の関係性に着目した横断的共有手法の実現 ↗
地域資料早期公開戦略的選別逐次キュレーション逐次公開横断的共有モデル - 2022KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
ろう・難聴児をも対象としたインクルーシブな科学探究アクティブラーニング型授業開発 ↗
ろう・難聴児アクティブラーニング科学探究ろう児・難聴児 - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
研究室データの早期公開を加速する「逐次公開」型運用モデルの確立と複数分野での実証 ↗
研究室データ地域資料早期公開逐次公開萩田耕造所蔵岩谷堂伊達家文書(南鱗文庫)学校資料(江刺地域の閉校された小学校7校の資料)人首文庫・佐伯家文書研究データ - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
介護支援技術の評価法の開発および技術開発・導入上の要件整理 ↗
支援技術社会実装高齢者介護学際研究関係性良化assistive technologyインクルーシブワークショップ評価指標開発 - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
人間同士の協働・協調による創造的活動支援のための人間中心設計の提案 ↗
コラボレーション脳波計測機械学習AIIoT - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
動物園等の自然科学系博物館のための映像アーカイブとその活用に関する研究 ↗
動物園深層学習IoT教育普及活動行動観察ビデオ配信インターネット映像配信着眼点
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024図書
反対語から考えを深める ↗
- 2016季刊『くらしと協同』
インクルーシブデザインの可能性 ↗
- 2012ヒューマンインタフェース学会誌 = Journal of Human Interface Society : human interface
まえがき ↗
- 2011ヒューマンインタフェース学会誌 = Journal of Human Interface Society : human interface
まえがき ↗
- 20102010年度人工知能学会全国大会予稿集
インクルーシブデザインによる観光コンテンツの開発 ↗
- 2009フィールド情報学入門
インクルーシブデザイン ↗
- 2009フィールド情報学入門
インクルーシブデザイン ↗
- 2009京都大学広報誌「紅萌」
X線研究の黎明 ↗
- 2007質的心理学の方法
ワークショップによる対話教育 ↗
- 2007質的心理学の方法-語りをきく-
ワークショップによる対話教育 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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