日本大学 · 文理学部 · 教授
夜久 竹夫
YAKU Takeo
别名: ヤク タケオ / 夜久 丈夫
21KAKEN 项目
13CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业教育工学細目
- 情報学中区分
- 数学中区分
- 数学一般(含確率論・統計数学)小区分
- 科学教育・教育工学小区分
- 複合領域大区分
- 動物発生・生理学小区分
- 学習支援システム細目
- 幾何学細目
- 情報学フロンティア大区分
- 情報学基礎大区分
- 情報科学中区分
- 数物系科学大区分
- 理学大区分
- 理工系大区分
- 生物学中区分
- 科学教育・教科教育学中区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
アルゴリズム4計算量理論4Jones polynomial3グラフ理論3情報視覚化3Derivation2Hermitian Hurwitz pair2Information Visualization2KMS state2Mathtext.DTD2Mathtext.RDF2Phase transition2XML2chordal graph2computational complexity2gauge connection2graph theory2tree width2アノマリー2グラフ同型性判定問題2
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究研究情報活動推移情報共有属性グラフ文法情報視覚化
- 2013KAKENHI-基盤研究(B)
プログラミング学習プロセスに着目した学習履歴分析手法の開発と状況把握支援への適用 ↗
プログラミング学習学習履歴データマイニング状況把握系列パターンマイニング状況把握推定学習状況推定状況把握支援 - 2009KAKENHI-基盤研究(B)
プログラム教育支援システム群の有機的連携を司るプラットフォームの開発 ↗
プログラミング教育支援システムシステム連携プラットフォームグリッド型連携手法支援ツール選出オペレータ教育工学 - 2007KAKENHI-萌芽研究
適応的グリッド型e-Learning環境のためのポータブルユニット群の開発 ↗
e-Learning学習環境ユビキタスポータブルユニット群適応的e-Learningシステム - 2007KAKENHI-基盤研究(B)
電子ポートフォリオの自律型連携モデルによる教育実習支援 ↗
電子ポートフォリオポートフォリオ連携自律型連携教育実習ポートフォリオ通信時系列アクター通信プロトコル教育実習支援 - 2006KAKENHI-基盤研究(C)
高校普通教科「情報」の実施実態の総合的調査 ↗
教科「情報」カリキュラム指導評価教員養成 - 2005KAKENHI-基盤研究(C)
位相幾何学における計算問題の計算量解析 ↗
計算論的位相幾何学ジョーンズ多項式離散アルゴリズム計算量理論結び目理論多項式不変量アルゴリズムトポロジー - 2003KAKENHI-基盤研究(C)
セマンティックを考慮した教育環境の数学的構造の研究 ↗
情報可視化教育環境オントロジー数学教育Mathtext.DTDXMLMathtext.RDF3D地図 - 2002KAKENHI-基盤研究(B)
Web検索の可視化一般化に関する基礎研究と教育コンテンツの有効利用への応用 ↗
情報視覚化教育支援Web視覚化視覚化一般化視覚化システム視覚化アルゴリズム安全な視覚化論文関係図 - 2002KAKENHI-基盤研究(C)
絡み目の多項式不変量の計算量解析 ↗
計算論的トポロジージョーンズ多項式離散アルゴリズム対話型証明系結び目絡み目ブレイド群共役問題
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024日本情報科教育学会誌
情報科は対象と性質の科学に立ち返ろう ↗
- 2010じっきょう. 情報教育資料 / 実教出版株式会社 編
日本情報科教育学会第3回全国大会 ↗
- 2007学術フロンティア第1回シンポ資料, 2007
地理地学CAIシステム ↗
- 2003電子情報通信学会論文誌 J87-D-I No.3
学術論文関係情報のグラフ描画問題に基づく視覚化手法 ↗
- 2002電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報
Attribute Graphs and Their Algorithms for Table Interface ↗
- 1987構造エディタ
Hichartとプログラム開発環境ETA_AIDE ↗
- 1987構造エディタ
Hichartとプログラム開発環境ETA_AIDE ↗
- 1986早稲田大学情報科学研究教育センター紀要
階層的流れ図言語Hichartの情報処理記号 ↗
- 1979情報処理
大駒誠一 著, "アセンブリ プログラミング", サイエンス社, A5判, 303p, \1,800, 1979 ↗
- 1979京都大学数理解析研究所講究録
ある種のグラフの極大マッチングを与える線形時間アルゴリズム ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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