大阪公立大学 · 情報学研究科 · 教授
黄瀬 浩一
Kise Koichi
别名: キセ コウイチ / KISE Koichi / KISE Kouichi
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业情報学中区分
- ヒューマンインタフェース・インタラクション細目
- メディア情報学・データベース細目
- 人間情報学大区分
- 学習支援システム細目
- 情報システム学(含情報図書館学)小区分
- 情報学フロンティア大区分
- 情報科学中区分
- 知能情報学小区分
- 知覚情報処理中区分
- 知覚情報処理・知能ロボティクス細目
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)EHRマルチモーダル欠損値補完データ合成プライバシ拡散モデルLLM時系列データ
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
「読み」を読み,読まれて知る:センシングと生成AIを用いた対話する読書の創出 ↗
読書対話センシングアクチュエーション生成AI著者科学技術論文問題作成 - 2023KAKENHI-国際共同研究加速基金(海外連携研究)
知性を繋ぐ人間中心の方法:生成系AIによる人間学習強化と含意への日独仏アプローチ ↗
SensingMasteringTransferringLeCycl生成AILearning by Teaching睡眠データ音読学習 - 2022KAKENHI-基盤研究(A)
文字を介した視覚的コミュニケーション基盤の創成 ↗
文字コミュニケーションデザイン生成AI機械学習フォントデザイン情景内文字古典籍 - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
人の知識I/Oを加速するセンシングとアクチュエーション ↗
知能増強Learning AugmentationEye trackingEOGAccelometerself-supervised learningcontrastive learningvocabulometer - 2020KAKENHI-国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))
人の学習を対象とした知能増強に関する国際共同研究 ↗
知能増強学習増強単語学習確信度推定読書検出有酸素運動睡眠呼吸 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
Generating artificial eye movements on a document for an objective readability measurement ↗
アイトラッキング可視性可読性皮膚電気活動読書行動解析文書解析データ拡張人工知能 - 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究
テーラーメイド教育のための多様なセンサーを用いた学習支援 ↗
テーラーメイド教育センシング技術reading-life logwordometervocabulometerconfidence estimationconcentration estimationTOEIC score - 2014KAKENHI-基盤研究(A)
文字工学リノベーション ↗
文字認識パターン認識フォント環境認識デザイン心理学機械学習大規模データ文字認 - 2013KAKENHI-基盤研究(A)
アクティビティ解析に基づくKnowledge Logの構築とその応用 ↗
ライフログKnowledge Logアクティビティ解析アイトラッキングアイウエアウエアラブルセンサ機械学習物体認識
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2010コンピュータビジョン最先端ガイド
Bag-of-featuresに基づく物体認識(1)-特定物体認識 ↗
- 2010コンピュータビジョン最先端ガイド
Bag-of-Features に基づく物体認識(1)-特定物体認識- ↗
- 2010映像情報メディア学会誌 64
講座:第2回 マルチメディア検索の最先端 大規模静止画像DBの検索 ↗
- 2010人工知能学会誌
局所特徴量を用いた画像照合による特定物体認識 ↗
- 2009電子情報通信学会研究会報告, パターン認識 メディア理解研究会
特定物体認識 ↗
- 2007情報処理
3日で作る高速特定物体認識システム ↗
- 2007情報処理
3日で作る高速特定物体認識システム ↗
- 2005信学技報
カメラを用いた文字認識・文章画像解析の現状と課題 ↗
- 2005信学技報
カメラを用いた文字認識 文書画像解析の現状と課題 ↗
- 2005信学技報
カメラを用いた文字認識 文書画像解析の現状と課題 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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