大阪公立大学 · 医学研究科 · 特任教授
片山 一朗
Katayama Ichiro
别名: カタヤマ イチロウ / KATAYAMA ICHIRO / KATAYAMA Ichiro / 片山 一郎
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业皮膚科学細目
- 内科中区分
- 内科系臨床医学大区分
- 医学大区分
- 医歯薬学大区分
- 基礎医学大区分
- 生物系大区分
- 細菌学(含真菌学)細目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2022KAKENHI-基盤研究(C)白斑メラノサイトニッチ動物モデルMMP2阻害薬基底膜リモデリングMMP2EGFR阻害薬白斑治療
- 2018KAKENHI-基盤研究(C)
白斑における表皮メラノサイトニッチの消失と再生に関する研究 ↗
酸化ストレスメラノサイトニッチ細胞接着肥満細胞GPNMBSCFTNFαTGFβ - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
末端黒子型悪性黒色腫に対する分子標的治療の開発 ↗
悪性黒色腫分子標的治療 - 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究
細菌プロテアーゼを介した新たな宿主病原体相互作用の解明 ↗
プロテアーゼLILRA2免疫逃避生体防御レジオネラマイコプラズマ - 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究
ミスフォールドHLAによる皮膚疾患発症機構の解明 ↗
β2GPIHLA Class IIulcerautoantibodyANCA関連血管炎皮膚潰瘍抗リン脂質抗体症候群HLAクラスII - 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究
ヒト白斑モデルTh17型マウスを用いた白斑発症機構の解明 ↗
免疫学ストレス生体分子メラノサイトMHCロドデノールアポトーシスモデルマウス - 2014KAKENHI-若手研究(B)
皮膚のメラニン合成、分解系におけるオートファジーの役割の解明 ↗
オートファジー色素産生メラノサイトメラニン皮膚 - 2012KAKENHI-挑戦的萌芽研究
コレステロールと11βHSD1の誘導剤による新規外用薬の開発研究 ↗
アトピー性皮膚炎皮膚バリアコレステロール脂質コルチゾール11β-HSD1表皮角化細胞保湿剤 - 2009KAKENHI-基盤研究(C)
皮膚侵襲シグナルに対する恒常性維持に関わる新規調節分子の動態解析 ↗
皮膚生理学11βHSD1と皮膚の恒常性グルココルチコイドアレルギー発ガン11βHSD1皮膚の恒常性と分化EGF - 2006KAKENHI-基盤研究(B)
乾癬発症に必要な表皮Stat3活性化の機序および表皮免疫細胞間クロストークの解析 ↗
乾癬Stat3Th17表皮・免疫細胞クロストーク新治療法トランスレーショナルリサーチStat3阻害薬トランスジェニックマウス
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2010Nat Immunol.
Semaphorins guide the entry of dendritic cells into the lymphatics by activating myosin II. ↗
- 2004日皮会誌
難治性顔面紅斑の治療 ↗
- 2002MB Derma
抗リン脂質抗体症候群 ↗
- 1998皮膚臨床
遺伝 ↗
- 1997皮膚臨床
シェーグレン症候群の皮膚症状 ↗
- 1994皮膚病診療
シェーグレン症候群 ↗
- 1994Mebio
皮膚疾患とサイトカイン ↗
- 1994日皮会誌
抗リン脂質抗体症候群 ↗
- 1993Biotherapy
アトピー性皮膚炎の動物モデル ↗
- 1992皮膚病診療
膠原病と脱毛 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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