大阪大学 · 歯学研究科 · 招へい教員
矢谷 博文
YATANI HIROFUMI
别名: ヤタニ ヒロフミ / YATANI Hirofumi / 知谷 博文
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业補綴理工系歯学小区分
- 歯学中区分
- 医学大区分
- 医歯薬学大区分
- 口腔科学およびその関連分野大区分
- 歯科医用工学・再生歯学細目
- 生物系大区分
- 補綴・理工系歯学中区分
- 補綴系歯学細目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2020KAKENHI-基盤研究(C)ブラキシズム睡眠心拍亢進検出予防治療心拍亢進抑制刺激
- 2019KAKENHI-基盤研究(C)
中枢性感作によるNociplastic painを評価するバイオマーカーの確立 ↗
慢性疼痛中枢性感作顎関節症慢性痛biomarkernociplastic paincentral sensitizationtemporal summation - 2018KAKENHI-基盤研究(C)
予知性の高い垂直的骨造成に向けた外側性欠損における骨代謝機構の解析 ↗
骨代謝再生医療 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
口腔顔面領域の慢性疼痛に対するテーラーメイド治療に向けた遺伝的リスク予知法の開発 ↗
テーラーメイド医療 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
メタルフリー治療普及のための臨床・基礎融合研究 ~CAD/CAM冠の予知性向上~ ↗
CAD/CAMレジン冠メタルフリー補綴接着歯学臨床疫学CAD/CAM冠CAD/CDM冠 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
ポーラスサーフェスと低温劣化抑制能を有するカラードジルコニアインプラントの開発 ↗
インプラントジルコニアプラズマ表面修飾応力解析色調ポーラスサーフェス - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
蛍光性及び水熱劣化抑制能を有するマルチファンクションジルコニアセラミックスの開発 ↗
ジルコニア蛍光性ツリウム破壊靱性エルビウム透光性希土類歯科 - 2017KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
サイズコントロールしたiPS細胞スフェロイドの自己組織化を応用する骨再生法の開発 ↗
再生医療iPS細胞 - 2017KAKENHI-研究活動スタート支援
レジン支台築造における直接法/間接法の選択基準確立~非破壊観察的3次元定量評価~ ↗
歯学支台築造コンポジットレジン非破壊試験3次元定量評価3次元定量解析 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
マルチスケールモデルを用いた歯の光学的シミュレーションに関する研究 ↗
審美歯冠修復光学シミュレーションセラミックスレジン審美歯科光学シミュレーション
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2018日顎誌
顎関節症と咬合の関係に関するup-to-dateな見解 ↗
- 2012TMJ : journal of Japanese Society for Temporomandibular Joint = 日本顎関節学会雑誌
RDC/TMDからDC/TMDへ 日本は? ↗
- 2009クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
- 2009クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
- 2007クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
- 2007クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
- 2007クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
- 2007クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
- 2007クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
- 2007クラウンブリッジ補綴学
クラウンブリッジの経過 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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