専修大学 · 文学部 · 教授
苅谷 愛彦
KARIYA YOSHIHIKO
别名: KARIYA Yoshihiko / カリヤ ヨシヒコ / 刈谷 愛彦
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业地理学中区分
- 複合領域大区分
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 心理学・社会学・教育学・文化人類学中区分
- 文化人類学小区分
- 文化人類学(含民族学・民俗学)小区分
- 文化人類学・民俗学細目
- 文学大区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 自然地理学小区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(C)深層崩壊堰き止め湖沼14C年代年輪年代第四紀
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
山岳高所における環境・動物・人の相互作用のダイナミズムー中央アンデスを中心に ↗
ビクーニャペルー牧民社会先住民社会ラクダ科動物ヒマラヤヒンドゥー教ネパール - 2024KAKENHI-学術変革領域研究(A)
環境とヒトの相互構築史:汎太平洋の比較研究による文理統合的研究(人間と環境班) ↗
ジオ考古学民族考古学新規生態系環境認知絡み合い歴史考古学 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
山地のジオ多様性に着目した遺伝子レベルの生物多様性の形成過程 ↗
ジオ多様性生物多様性水生動物分子系統地理学古生態学ジオダイバーシティ高山地域野生動物 - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
大規模斜面崩壊の発生年代と誘因に関する通説の地形学・地質学・年代学的検証 ↗
大規模斜面崩壊古地震酸素同位体比年輪年代法第四紀地形酸素同位体比年輪年代14C年代高精度編年 - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
高山地域のジオダイバーシティが生物多様性創出に果たす役割 ↗
ジオ多様性生物多様性高山地域野生動物生物系統地理学ジオダイバーシティ進化生態学山岳地域 - 2018KAKENHI-基盤研究(C)
大規模斜面崩壊の高精度編年に向けた第四紀地質学と酸素同位体比年輪年代学の挑戦 ↗
深層崩壊高精度編年酸素同位体比年輪年代地すべり歴史地震第四紀地形学大規模崩壊 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
高山池沼を核とする生物多様性の形成とジオダイバーシティ ↗
ジオダイバーシティ生物多様性野生動物進化生態珪藻群集 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
大起伏山地の侵食モデルの構築-気候環境の異なる山地での多角的手法に基づく分析- ↗
山地侵食地形観測宇宙線核種年代法年輪解析大規模崩壊周氷河作用土石流アルプス - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
日本アルプスにおける岩盤重力変形による地形・景観形成システムの解明 ↗
地すべり岩盤重力変形ノンテクトニック断層深層崩壊第四紀地形発達自然史植生
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2019地理
南アルプスの多様な地形を眺める ↗
- 2019地理
南アルプス北部の氷河地形と崩壊地形 ↗
- 2019地理
これからの日本アルプス山岳地形学 ↗
- 2018地理
黒部川左岸に氷河と火山をたずねて ↗
- 2018地理
中央アルプス(木曽山脈)の氷河地形を眺める ↗
- 2018地理
北アルプス随一の崩壊の巣を眺める ↗
- 2018地理
氷河の創った山々を飛ぶ ↗
- 2018地理
北アルプスの白砂青松を眺める ↗
- 2017地理
氷河・周氷河環境下でつくられた槍・穂高連峰の地形 ↗
- 2017地理
上高地をとりまく山々の崩壊 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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