神戸大学 · 人文学研究科 · 教授
真下 裕之
MASHITA HIROYUKI
别名: マシタ ヒロユキ / MASHITA Hiroyuki
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业史学中区分
- 東洋史小区分
- 社会学小区分
- アジア史・アフリカ史細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 史学一般細目
- 哲学小区分
- 宗教学小区分
- 文学大区分
- 社会科学大区分
- 考古学(含先史学)小区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)ユーラシア帝国軍事力比較史軍事エリート城塞
- 2021KAKENHI-基盤研究(C)
ポルトガル関係資料をもちいた近世南アジア史研究の基礎構築 ↗
南アジア史インドポルトガルムガル帝国イエズス会南アジア史料インド洋 - 2020KAKENHI-学術変革領域研究(A)
イスラーム共同体の理念と国家体系 ↗
国家体系カリフアフドナーメ国際法オスマン帝国イスラーム国家コネクティビティ信頼構築 - 2019KAKENHI-基盤研究(A)
前近代ユーラシア世界における広域諸帝国の総合的研究:移動する軍事力と政治社会 ↗
帝国武人軍事エリートユーラシア王権宮廷移動遊牧 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
近世南アジアにおける地方史叙述の展開に関する文献学的研究 ↗
南アジア歴史叙述近世南アジア史 - 2015KAKENHI-基盤研究(B)
ユーラシア諸帝国の形成と構造的展開──王権と軍事集団の比較史的研究── ↗
武人ユーラシア比較史帝国王権宮廷奴隷軍人遊牧民 - 2015KAKENHI-基盤研究(A)
イスラーム国家の王権と正統性--近世帝国を視座として ↗
イスラーム王権カリフスルタン神聖王権写本法制度多文化 - 2014KAKENHI-基盤研究(C)
ムガル帝国におけるマンサブダールのプロソポグラフィのための基礎的研究 ↗
ムガル帝国マンサブプロソポグラフィ制度史 - 2013KAKENHI-基盤研究(B)
アフマド・スィルヒンディーとムジャッディディーヤの調査研究 ↗
スーフィズムスーフィー教団ナクシュバンディー教団アフマド・スィルヒンディームジャッディディーヤマウラーナー・ハーリド・バグダーディーハーリディーヤフェルガナ盆地 - 2012KAKENHI-基盤研究(B)
ユーラシア諸帝国における君主と軍事集団の展開─境界を越える「武人」とその紐帯 ↗
ユーラシア史比較史東洋史
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2023山川歴史PRESS
マンサブダール制 ↗
- 2019紀要(神戸大学文学部)
アブル・ファズル著『アーイーニ・アクバリー』訳注 (7) ↗
- 2019メトロポリタン史学
ムガル帝国宮廷における贈与儀礼とマンサブ制度 ↗
- 2019紀要(神戸大学文学部)
アブル・ファズル著『アーイーニ・アクバリー』訳注 (7) ↗
- 2018紀要(神戸大学文学部)
「アブル・ファズル著『アーイーニ・アクバリー』訳注 (6)」 ↗
- 2017『紀要』(神戸大学文学部)
アブル・ファズル著『アーイーニ・アクバリー』訳注 (5) ↗
- 2016『紀要』神戸大学文学部
アブル・ファズル著『アーイーニ・アクバリー』訳注 (4) ↗
- 2016神戸大学文学部紀要
アブル・ファズル著『アーイーニ・アクバリー』訳注 (4) ↗
- 2014神戸大学文学部紀要
アブル・ファズル著『アーイーニ・アクバリー』訳注 (2) ↗
- 2014小杉泰・林佳世子編『イスラーム 書物の歴史』
ムガル朝インドの写本と絵画 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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