東京理科大学 · 先進工学部電子システム工学科 · 教授
伊丹 誠
Itami Makoto
别名: イタミ マコト / ITAMI Makoto
15KAKEN 项目
0CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
主业工学大区分
Engineering2 个 KAKENHI 项目
教育工学細目
Educational technology2 个 KAKENHI 项目
科学教育中区分
Science education2 个 KAKENHI 项目
電気電子工学中区分
Electrical and electronic engineering2 个 KAKENHI 项目
情報通信工学小区分
1 个 KAKENHI 项目
日本語教育小区分
Japanese language education1 个 KAKENHI 项目
理工系大区分
Science and Engineering1 个 KAKENHI 项目
科学教育・教科教育学中区分
1 个 KAKENHI 项目
科学教育・教育工学小区分
Science education/Educational technology1 个 KAKENHI 项目
総合・新領域系大区分
Integrated Science and Innovative Science1 个 KAKENHI 项目
総合領域大区分
Comprehensive Fields1 个 KAKENHI 项目
複合領域大区分
Complex systems1 个 KAKENHI 项目
計測工学細目
Measurement engineering1 个 KAKENHI 项目
通信・ネットワーク工学細目
Communication/Network engineering1 个 KAKENHI 项目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
OFDM7問題解決支援53次元操作環境3ISDB-T3JAVA3オブジェクト指向3キャリア間干渉3ドップラーシフト3伝送路推定3学習支援システム3C++2CAI2Channel Estimation2LTAG2MIMO2MMSE2Mobile Reception2SFN2collaborative learning2アレイアンテナ2
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
2015KAKENHI-基盤研究(C)
ITSUWB歩車間通信路車間通信高精度測位安全運転支援USB
2008KAKENHI-基盤研究(C)
ワンセグ放送OFDM強調受信ダイバーシティ受信特性改善地上デジタル放送ISDB-Tワンセグサービス
2004KAKENHI-基盤研究(C)
OFDMMIMOプリコーディング伝送路推定キャリア間干渉簡略化伝送路モデル繰り返し複号
2003KAKENHI-基盤研究(B)
表現獲得支援表現ノート付け比較による学習表現連関マップ穴埋め作文診断音声認識モーラ単位のピッチ表示音声同期ハイライト
2002KAKENHI-基盤研究(C)
OFDM搬送波間干渉移動受信伝達路推定ゼロフォーミングMMSEISDB-Tドップラーシフト
2000KAKENHI-基盤研究(B)
生涯学習協調学習ネットワークコンセプトマップ第二言語学習アクセシビリティ問題解決学習学習支援システム
1999KAKENHI-基盤研究(C)
OFDMSFN移動受信ドップラーシフトアレイアンテナキャリア間干渉ダイバーシティハードウエア削減
1997KAKENHI-基盤研究(C)
学習支援シルテム第二言語の学習日本語診断処理学習項目LTAG例文データベースインデクシング
1997KAKENHI-基盤研究(B)
協調学習擬化学習者コンピュータエージェントクライアント・サーバシステム問題型問題解決プラン事例ベース評価実験
1995KAKENHI-基盤研究(B)
多次元メディア合意形成オブジェクト指向ヒューマンインターフェース意味フレームモニタリング問題解決支援3次元操作環境
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。