専修大学 · 人間科学部 · 教授
小杉 考司
Kosugi Koji
别名: コスギ コウジ / KOSUGI Koji
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业教育学小区分
- 社会心理学細目
- 臨床心理学細目
- 観光学大区分
- 人文社会系大区分
- 子ども学小区分
- 子ども学(子ども環境学)大区分
- 心理学小区分
- 教科教育学細目
- 教育心理学細目
- 社会科学大区分
- 総合人文社会中区分
- 総合系大区分
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(C)多次元尺度構成法多次元展開法バイクラスタリング心理尺度ベイジアンモデリング
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
態度はいかにして測定されるべきか? 態度測定を基礎づけるための理論的・実証的研究 ↗
社会的態度態度測定意思決定理論多次元展開法ベイズ統計モデリング態度心理測定数理心理学 - 2023KAKENHI-基盤研究(C)
表象力学の再興:随伴性判断における刺激表象と強化の力学的関係の解明 ↗
表象連合学習随伴性判断一対比較法数理モデル - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
ベイズ推論と情報圧縮から広がる認知モデルの展開 ↗
ベイズ統計社会的態度心理測定信念測定モデル信念の更新自由エネルギーベイズ統計学 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
嗜好性に対する統制感の錯覚モデルと錯覚是正プログラムの開発 ↗
統制感の錯覚メタ認知視覚的注意信頼障害仮説時間知覚ベイジアンモデリング潜在クラス分析印象評定 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
旅行キャリア発達のための熟達化過程の解明とキャリア対応型観光支援システムの開発 ↗
旅行キャリア旅行熟達過去の旅行経験観光写真調査法観光資源記憶に残る旅観光写真観光者の視点 - 2016KAKENHI-挑戦的萌芽研究
ベイズの定理から再構築する態度理論と集団形成過程 ↗
社会的態度統計モデリングベイズ統計学計算論的アプローチ対人的相互作用社会的態度理論対人相互作用社会系心理学 - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
キャリア教育における多重多層型心理サポートプログラムの開発 ↗
包括的サポート大学生適応感社会人基礎力キャリア教育地方大学モデル大学適応感尺度開発ピア・サポート - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
「生活経験に基づいた実践的道徳教育」を導く教育環境モデルの開発と検証 ↗
実践的道徳教育道徳性教育環境モデル違う多様な個別的背景個の自律性社会的役割責任 - 2012KAKENHI-基盤研究(C)
パネル調査に基づく家族システムの発達と移行に関する研究 ↗
家族システム夫婦関係中年期主観的幸福感マルチレベル分析地域生活満足度居住継続意図夫婦関係満足度
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2025専修人間科学論集. 心理学篇 / 専修大学人間科学学会 編
在外研究報告 ↗
- 2019平成29年度官学勉強会及び官学共同研究成果報告書
子どもの育ちを支える遊び空間に関する公園の研究 ↗
- 2018社会心理学研究
過去の旅行経験から見た観光地イメージ ↗
- 2017社会心理学研究
K. E. スタノヴィッチ(著)金坂弥起(監訳)『心理学をまじめに考える方法:真実を見抜く批判的思考』(2016年,誠信書房) ↗
DOI: 10.14966/jssp.b005
- 2015山口大学教育学部研究論叢第3 部
学校適応感尺度FITの開発 ↗
- 2015関西学院大学社会部紀要
社会的態度の三次元力場モデルー補間モデルの比較による検証ー ↗
- 2015山口大学教育学部研究論叢
学校適応尺度FITの開発 ↗
- 2014研究論叢. 第3部, 芸術・体育・教育・心理 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University. Pt. 3 / 山口大学教育学部広報戦略部 編
学校適応感尺度FITの開発 ↗
- 2012山口大学教育学部研究論叢第三部
現大学生の規範意識と態度(2) ↗
- 2012日本行動計量学会大会発表論文抄録集
非対称データの三次元空間モデル(特別セッション 非対称データの解析(2)) ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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