名古屋大学 · 人文学研究科 · 教授
坂部 晶子
Sakabe Shoko
别名: サカベ ショウコ / SAKABE Shoko
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业地域研究小区分
- 社会学小区分
- 科学社会学・科学技術史小区分
- 人文社会系大区分
- 社会科学大区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合人文社会中区分
- 総合系大区分
- 複合新領域大区分
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)グローバルジャスティス集合的なニーズグローバルサウスグローバル正義比較社会学グローバルな正義
- 2022KAKENHI-基盤研究(C)
中国の社会主義的近代化における公私領域の分離と連関にかんする歴史社会学的研究 ↗
社会主義的近代化中国公私領域ライフヒストリー社会参与婦女連 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
中国周辺領域における社会主義的近代とジェンダーに関する社会学・人類学的研究 ↗
中国社会主義的近代近代家族ジェンダー周辺領域家族社会主義的近代化 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
近代満洲における技術導入と社会変容:在地社会と植民社会の相互作用に着目して ↗
中国東北医療畜産業林業少数民族技術導入人口管理植民者 - 2015KAKENHI-基盤研究(B)
「小さなコミュニティ」のリスク対応力に関する研究:21世紀の生活環境主義へ ↗
小さな共同体リスク対応力ローカルな知生活環境主義災害リスク対応史災害文化村の日記 - 2014KAKENHI-基盤研究(C)
中国多民族集住地域における社会主義的近代の経験と民族の共同性に関する社会学的研究 ↗
フルンボイル地域少数民族制度化された多民族性社会主義的近代フルンボイル多民族集住共同性エヴェンキ族自治旗 - 2013KAKENHI-基盤研究(A)
二〇世紀東アジアをめぐる人の移動と社会統合に関する総合的研究 ↗
人の移動引揚げ追放残留社会統合歴史的グローカルシティ人の国際移動引揚げの国際比較 - 2011KAKENHI-基盤研究(C)
中国北方少数民族の生活変容の記憶と現在にかんする社会学的研究 ↗
北方少数民族オロチョンエヴェンキ民族イベント生活変容中国北方少数民族国際情報交換社会学 - 2008KAKENHI-基盤研究(B)
日本帝国崩壊後の人口移動と社会統合に関する国際社会学的研究 ↗
人口移動社会統合日本帝国の崩壊引揚げ国境線の変更送還密航戦後東アジア地域の再編 - 2007KAKENHI-若手研究(B)
中国東北地区における植民地期以降の社会再編プロセス ↗
中国東北植民地「満州国」博物館少数民族住民中国東北地区植民地研究
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2021週刊読書人
複数の帝国の狭間におかれた経験を照射する(許雪姫著『離散と回帰――「満洲国」の台湾人の記録』(羽田朝子・殷晴・杉本史子訳、東方書店、2021年)書評) ↗
- 20206‐19世紀東アジア国際秩序の成立と変容の研究――国際シンポジウム報告書
少数民族地域に残る記憶の地層――中国内モンゴル自治区フルンボイルから ↗
- 2016『近現代東北アジア地域史研究会NewsLetter』
満洲の同窓会研究――佐藤量『戦後日中関係と同窓会』(彩流社、2016年) ↗
- 2012鄂倫春研究
中国北方少数民族鄂倫春社会中的殖民地秩序的崩潰与社会秩序的重組 ↗
- 2011アジア遊学(『帝国崩壊とひとの再移動――引揚げ、送還、そして残留』)
北方民族オロチョン社会における植民地秩序の崩壊と再編 ↗
- 2011アジア遊学
植民地期以降のオロチョン社会の変容 ↗
- 2011北東アジア研究 第21号
戦争体験の継承をめぐって-『良識と正義の呼び声』 ↗
- 2011アジア遊学 6月号
北方民族オロチョン社会における植民地秩序の崩壊と再編 ↗
- 2009ソシオロジ
坂部晶子著 『「満洲」経験の社会学――植民地の記憶のかたち』 ↗
- 2009ソシオロジ 第165号
書評にこたえて(猪股祐介氏の書評にたいするリプライ) ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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