関西学院大学 · 文学部 · 教授
杉崎 鉱司
Sugisaki Koji
别名: スギサキ コウジ / SUGISAKI Koji / 杉崎 司 / 杉崎 紘司
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业言語学中区分
- 英語学細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 情報学中区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合領域大区分
- 認知科学細目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2019KAKENHI-基盤研究(S)語順思考の順序統語構造情報構造マヤ諸語オーストロネシア語族脳機能計測危機言語
- 2019KAKENHI-基盤研究(A)
OS言語からみた「言語の語順」と「思考の順序」に関するフィールド言語心理学的研究 ↗
タロコ語マヤ諸語オーストロネシア語族脳波視線計測比較言語心理学 - 2016KAKENHI-基盤研究(C)
スルーシングの獲得に関する認知科学的研究 ↗
母語獲得生成文法普遍文法スルーシング動詞句削除英語学言語学 - 2015KAKENHI-基盤研究(A)
OS言語の談話処理メカニズムに関するフィールド心理言語学的研究 ↗
語順選考文処理負荷と統語構造語順選択と概念的卓越性言語の語順と思考の順序語順オーストロネシア語族マヤ語族事象認知 - 2013KAKENHI-基盤研究(C)
英語獲得初期における句構造:極小主義理論に基づく実証的研究 ↗
母語獲得普遍文法極小主義生成文法構造依存性動詞句内主語仮説yes/no疑問文ミニマリストプログラム - 2011KAKENHI-若手研究(B)
項削除の獲得に関する認知科学的研究:日英語獲得の比較の観点から ↗
生成文法言語獲得普遍文法項削除パラメータ母語獲得 - 2011KAKENHI-基盤研究(C)
機能範疇の働きと(ミクロ)パラメターに関する日韓対照研究 ↗
日韓対照機能範疇パラメター統語論形態論複合動詞移動項削除 - 2011KAKENHI-基盤研究(A)
生成生物言語学に基づくヒトの言語能力の設計・発達・進化の統合的研究 ↗
併合回帰性構造依存性ブローカ野内心性対称性進化的妥当性生物進化・文化進化 - 2011KAKENHI-基盤研究(B)
言語機能の領域固有性と心のモジュール性に関する多角的研究 ↗
言語機能領域固有性心のモジュール性言語獲得言語間変異史的変化インターフェイス進化 - 2010KAKENHI-基盤研究(S)
OS型言語の文処理メカニズムに関するフィールド言語認知脳科学的研究 ↗
言語学外国語カクチケル・マヤ語神経科学実験系心理学認知科学カクチケル語危機言語
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2016Proceedings of the 40th Annual Boston University Conference on Language Development
Sluicing and Its Identity Conditions in the Acquisition of Japanese ↗
- 2013Studies in Kaqchikel Grammar, MITWPL
The Parameter of argument ellipsis: The view from Kaqchikel ↗
- 2012The Evolution of Human Language : Biolinguistic Perspectives. Cambridge University Press. English Linguistics
Review of R. K. Larson et al. eds. 2010 ↗
- 2012English Linguistics
Review of R. K. Larson et al. (eds.) 2010. The Evolution of Human Language: Biolinguistic Perspectives. Cambridge University Press. ↗
- 2012Language Acquisition
LF Wh-movement and its Locality Constraints in Child Japanese ↗
- 2012Five Approaches to Language Evolution : Proceedings of the Workshops of the 9th International Conference on the Evolution of Language
Subject-Aux Inversion in Child English Revisited ↗
- 2011Nanzan Linguistics
A Constraint on Argument Ellipsis in Japanese ↗
- 2010The Proceedings of the Eleventh Tokyo Conference on Psycholinguistics.
Fragments in Child English and Spanish. ↗
- 2009The Proceedings of the Tenth Tolkyo Conference on Psycholinguistics
Argument Ellipsis in Child Japanese : A Preliminary Report ↗
- 2009The Proceedings of the Tenth Tokyo Conference on Psycholinguistics 10
Argument Ellipsis in Child Japanese : A Preliminary Report ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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