早稲田大学 · 文学学術院 · 教授
中澤 達哉
NAKAZAWA Tatsuya
别名: ナカザワ タツヤ
15KAKEN 项目
13CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业地域研究小区分
- ヨーロッパ史・アメリカ史細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 史学中区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合人文社会中区分
- 複合新領域大区分
- 西洋史小区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
中央ヨーロッパ5東欧5ナショナリズム4国民形成4西洋史4ジャコバン主義3スロヴァキア3ハンガリー3共和主義3共和政3国家形成3国際情報交換3境界地域3東ヨーロッパ3複合国家3近世史3「王のいる共和政」2君主政2国民国家2国際情報交流2
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)中央ヨーロッパ帝国国民国家20世紀世界戦争
- 2021KAKENHI-基盤研究(A)
共和政の再検討:近代史の総合的再構築をめざして ↗
共和政王のいる共和政王のいない共和政革命君主政共和政と君主政の乖離共和政と民主政との連動共和政と国民国家との結節 - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
帝国辺境の近代化と国民化する帝国 ↗
帝国ネイションナショナリズム中央ヨーロッパ境界地域東ヨーロッパ国民形成東欧 - 2017KAKENHI-基盤研究(A)
歴史的ヨーロッパにおける主権概念の批判的再構築 ↗
近世史ヨーロッパ史国家形成主権複合国家礫岩国家複合君主政近世 - 2016KAKENHI-基盤研究(B)
ジャコバン主義の再検討:「王のいる共和政」の国際比較研究 ↗
ジャコバン主義「王のいる共和政」共和主義啓蒙絶対王政政治思想国際研究交流ジャコバン王のいる共和政 - 2015KAKENHI-基盤研究(A)
ヨーロッパ東部境界地域における他者概念の形成と空間的再構成 ↗
中央ヨーロッパ東ヨーロッパ都市空間ナショナリズム国民形成境界地域ガリツィア文化史 - 2013KAKENHI-基盤研究(B)
歴史的ヨーロッパにおける複合政体のダイナミズムに関する国際比較研究 ↗
歴史的ヨーロッパ近世史近代史複合政体複合君主政複合国家礫岩国家国家形成 - 2013KAKENHI-基盤研究(B)
多層的な民族共生への道:ドナウ中流域とEU統合 ↗
民族共生ドナウ中流域EU統合ハンガリースロヴァキア - 2013KAKENHI-基盤研究(C)
ハンガリー・ジャコバン主義における共和政思想の転換とその展開に関する研究 ↗
ハンガリースロヴァキアジャコバン主義共和政政治思想史国際情報交換 - 2012KAKENHI-基盤研究(A)
社会主義期東欧ロシアの歴史学 ↗
東欧史ロシア史史学史社会主義期東欧ロシア西洋史東欧歴史学
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024東欧史研究
コメント:東欧史研究において国家・国制・政体を考える ↗
- 2023東欧史研究
東欧史研究において国家・国制・政体を考える ↗
- 2022図書
民主政の危機の時代に ↗
- 2021歴史学研究
コメント1:近世帝国と近代国民国家の相互浸潤 ↗
- 2020東欧史研究
「東欧史」研究を考える ↗
- 2020歴史評論
良知力『向う岸からの世界史』ー「歴史なき民」再考 中澤達哉 ↗
- 2020歴史評論
良知力『向う岸からの世界史』―「歴史なき民」再考 ↗
- 2020東欧史研究
「東欧史」研究を考える―過去・現状・展望 ↗
- 2016史学雑誌
2015年の歴史学界 回顧と展望――近代ロシア・東欧・北欧 ↗
- 2016新しく学ぶ西洋の歴史―アジアから考える
1848年革命 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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