東京女子大学 · 現代教養学部 · 教授
唐澤 真弓
KARASAWA Mayumi
别名: カラサワ マユミ / 唐沢 真弓
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业心理学小区分
- 教育心理学細目
- 社会心理学細目
- 人文社会系大区分
- 心理学・社会学・教育学・文化人類学中区分
- 教育・社会系心理学小区分
- 文学大区分
- 社会科学大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2023KAKENHI-基盤研究(C)感情制御生理的指標実行機能気質遺伝的多型養育態度社会的スキル子ども
- 2017KAKENHI-基盤研究(B)
社会適応方略としての感情制御プロセスー日米比較における複層レベルの検討ー ↗
感情制御感情制御方略遺伝的多型認知的再評価セロトニントランスポーター社会的スキル子ども感情調整方略 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
不安とホルモンについての文化神経心理学的検証ー日米女性比較データによる検証― ↗
文化差不安女性Menstruationエストロゲン不安傾向女性ホルモン月経周期 - 2014KAKENHI-基盤研究(C)
文化と自己認識-文化神経科学からのアプローチ ↗
自己認識文化的バイアス文化神経科学事象関連電位自尊心自己関連情報ERP成分文化比較 - 2012KAKENHI-基盤研究(B)
子どもの感情制御の生理的文化的基盤ーフィードバックへの脳神経反応の文化比較ー ↗
感情制御心の理論脳波事象関連電位文化子ども養育態度国際情報交換 - 2011KAKENHI-基盤研究(C)
文化的課題としての察し―対人知覚の文化的スクリプトの検証 ↗
文化心理学対人知覚察し文化的課題文化的自己観文化国際研究者交流ベルギー - 2008KAKENHI-基盤研究(C)
ミニマリストの幸福:交差文化的方法による検証 ↗
文化比較ミニマリスト幸福感心理的幸福感主観的幸福感幸福感well-being交差文化的方法文化内差 - 2008KAKENHI-基盤研究(B)
複雑系システムとしての感情制御.幼児期における生理・行動・文化レベルからの検討. ↗
感情制御子ども文化生理的反応実行機能心の理論養育態度気質 - 2005KAKENHI-基盤研究(C)
感情制御の社会化プロセス-文化間要因と個人間要因の交差的研究- ↗
感情制御実行機能養育態度気質心の理論文化社会化子ども - 2004KAKENHI-基盤研究(C)
社会化された注意-比較文化的および発達的視点からの検証- ↗
注意方略文化と自己文化内比較トライアンギュレーショ文化間比較社会化注意の社会化・文化化トライアンギュレーション
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2017教育と医学 / 教育と医学の会 編
「思いやり」の文化的多様性 ↗
- 2013東京女子大学比較文化研究所紀要
思いやりの文化的基盤 ―就学前にみる他者理解の比較文化的研究― ↗
- 2012心理学評論
しあわせなエイジング ↗
- 2010児童心理学の進歩
通説を超えて-比較文化的再考(書評シンポジウム:高野陽太郎(著)『「集団主義」という錯覚-日本人論の思い違いとその由来』(2008年・新曜社))- ↗
- 2010現代のエスプリ(至文堂)
幸せと文化-ポジティブ心理学への文化的アプローチ ↗
- 2010現代のエスプリ 512
幸せと文化-ポジティブ心理学への文化的アプローチ ↗
- 2010児童心理学の進歩(書評シンポジウム:高野陽太郎(著)『「集団主義」という錯覚-日本人論の思い違いとその由来』(2008年・新曜社)) 第49巻
通説を超えて-比較文化的再考 ↗
- 2006日本発達心理学会第17回大会論文集
定年退職後の夫婦関係と主観的幸福感 : 40代におけるSpilloverとの関連 ↗
- 2006日本心理学会大会発表論文集
文化と自己知覚 ↗
- 2004日本社会心理学会第45回大会論文集
家庭内変化と心理的幸福感-定年退職後の夫婦における変化を対象として- ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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