慶應義塾大学 · 文学部 · 教授
藤野 陽平
FUJINO Yohei
别名: フジノ ヨウヘイ
8KAKEN 项目
15CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业地域研究小区分
- 社会学小区分
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 哲学小区分
- 宗教学小区分
- 社会科学大区分
- 総合人文社会中区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
東アジア5観光3記憶3キリスト教2ダークツーリズム2ナショナリズム2ノスタルジア2大日本帝国2宗教学2建築物2戦争2政教関係2文化人類学2植民地主義2歴史認識2遺産化2アジア1コロナ1チベット仏教1ポストソーシャリズム1
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(C)ノスタルジア観光東アジアレトロ
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
植民地遺産の消費文化化に関する比較研究―日本の旧支配地域にみる記憶の継承と忘却 ↗
植民地遺産消費文化東アジア歴史認識ダークツーリズム商品化記憶大日本帝国 - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
戒厳令期台湾の民主化運動とキリスト教 在外台湾人組織の分析から ↗
台湾民主化運動日台連帯キリスト教政教関係白色テロ政治犯東アジア - 2019KAKENHI-基盤研究(B)
日本植民地期遺産をめぐる歴史認識の文化人類学的研究-建築物のライフヒストリーから ↗
植民地主義大日本帝国遺産記憶の継承モノのエージェンシー情動観光資源遺産化 - 2019KAKENHI-基盤研究(B)
引き揚げと帰国のはざま-1950~1970年代における日本への帰還 ↗
引き揚げ帰国故郷の発見新しい生活空間生活と政策先住民族舞鶴引揚記念館 - 2016KAKENHI-基盤研究(B)
アジアの政教関係と新しい公共宗教論構築の地域比較研究 ↗
公共宗教世俗化ポスト社会主義東アジア政教関係ポストソーシャリズムチベット仏教モンゴル仏教 - 2015KAKENHI-基盤研究(B)
東アジアの戦争観光とナショナリズム ↗
戦争観光記憶博物館震災東アジアナショナリズムノスタルジア - 2012KAKENHI-基盤研究(B)
民俗宗教が生成する景観の歴史遺産化に関する研究 ↗
文化的景観歴史遺産化民俗宗教芸能移動秋葉街道神楽資源化
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2017東日本大震災宮古市の記録第2巻(下)《記憶伝承編》
観光の被災と復興 ↗
- 2017多文化時代の観光学:フィールドワークからのアプローチ
震災復興ツーリズム:旅が生み出すつながり ↗
- 2017東日本大震災宮古市の記録第2巻(下)《記憶伝承編》
被災し/支援し/復興する宗教 ↗
- 2017東日本大震災宮古市の記録第2巻(下)《記憶伝承編》
外国人の被災経験 ↗
- 2016宗教と現代がわかる本2016
現代台湾の民主化運動と台湾語教会―ひまわり学生運動から総統選挙まで ↗
- 2016ホッピー文化論
ホッピーが醸し出すノスタルジア―「昭和」から感じるなつかしさ・おわりに ↗
- 2016中国地域の文化遺産―人類学の視点から
ユネスコ非加盟国の台湾の世界遺産登録に向けた動き ―社会的文脈によって揺れる文化遺産 ↗
- 2015〈オウム真理教〉を検証する―そのウチとソトの分岐点
疑念を押しとどめるもの ―脱会信者の手記にみるウチとソトの分岐点 ↗
- 2015FILED PLUS
台湾の日本語キリスト教―何故、旧宗主国の言葉で礼拝するのか? ↗
- 2014宗教と社会
(書評へのリプライ)藤野陽平著『台湾における民衆キリスト教の人類学─社会的文脈と癒しの実践─』 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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