上智大学 · 文学部 · 准教授
加賀谷 真梨
KAGAYA Mari
别名: カガヤ マリ
13KAKEN 项目
20CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业人文学大区分
- 子ども学(子ども環境学)大区分
- 文化人類学小区分
- 文化人類学・民俗学細目
- ネオ・ジェロントロジー大区分
- 人文社会系大区分
- 子ども学小区分
- 総合系大区分
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
沖縄5ケア4ジェンダー3家族3環境3身体3離島3コミュニティ2人類学2介護2健康2共同体2医療2子ども2情動2村落2死2民俗学2生活世界2生活変化2
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(C)山村GHQ村落林業親分子分在来知調査民俗学者
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
モノ・人・権力の現代民俗学:日中韓の比較に基づく批判的〈民具〉研究の構築 ↗
マテリアリティ物質性生権力インフラストラクチャー生活学生活財ジェンダー消費社会 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
アーカイブ資料に基づく第二次世界大戦前後の人類学史の再検討 ↗
アーカイブ図書館博物館国立民族学博物館研究倫理人類学史応用人類学インテリジェンス活動 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
死の人類学再考:アフェクト/情動論による「現実」への人類学的手法による探究 ↗
死情動身体アフェクトフィールド実践 - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
農山村集落の老いを支える営みに関する比較民俗学的研究 ↗
沖縄ケア家族村落在宅死禁忌看取り介護保険制度 - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
リカバリー概念に基づく精神障害者の包括的な地域生活支援プログラムの開発 ↗
精神障害者リカバリー地域生活支援地域生活相互関係就労セルフイメージプログラム - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
生活変化/生活改善/生活世界の民俗学的研究―日中韓を軸にした東アジアの比較から ↗
生活変化生活改善生活世界生活実践東アジア民俗学比較研究平準化 - 2015KAKENHI-基盤研究(B)
「老いの文化」の形成と機能に関する比較に基づく人類学的研究 ↗
老年学生涯学高齢者ケアライフコース異世代間関係老人学老年ケア生涯コース - 2014KAKENHI-基盤研究(C)
離島社会における子どもの身体・健康・医療に関する文化的知識と行動パターン ↗
子ども身体健康医療自然エスノグラフィ人類学公衆衛生学 - 2014KAKENHI-基盤研究(A)
東アジア〈日常学としての民俗学〉の構築に向けて:日中韓と独との研究協業網の形成 ↗
日常生活世界生活改善生活変化世相史文化実践暮らし向き研究生活財生態学
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024神奈川大学評論
台所のメタモルフォーゼ──沖縄離島社会の現在 ↗
- 2024神奈川大学論評
台所のメタモルフォーゼ─沖縄離島社会の現在 ↗
- 2022地域芸能と歩む
シマでの出会い ↗
- 2021『比較家族史研究』
地域福祉が変える死のかたちー沖縄・波照間島での実践を事例に ↗
- 2021比較家族史学会
地域福祉が変える死のかたち―沖縄・波照間島での実践を事例に ↗
- 2021女性と経験
シンポジウムの概要 ↗
- 2019季刊 民族学
沖縄・八重山諸島の台所の近代化ー波照間島を事例に ↗
- 2018日本民俗学
安井眞奈美 著 出産環境の民俗学 ―〈第三次お産革命〉にむけて― ↗
- 2018岸上伸啓編『はじめて学ぶ文化人類学』ミネルヴァ書房
ジュディス・バトラー ↗
- 2015Senri Ethnological Studies(National Museum of Ethnology)
An Alternative Space for Women: A Case Study of Women’s Support Activities in Japan ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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