法政大学 · スポーツ健康学部 · 教授
笹澤 吉明
Sasazawa Yoshiaki
别名: SASAZAWA YOSIAKI / ササザワ ヨシアキ / SASAZAWA Yosiaki
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业健康・スポーツ科学小区分
- 公衆衛生学・健康科学小区分
- 応用健康科学細目
- 社会医学大区分
- 医学大区分
- 医歯薬学大区分
- 子ども学小区分
- 子ども学(子ども環境学)大区分
- 生物系大区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 衛生学小区分
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)自己抑制児童非認知能力介入
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
睡眠改善の促進妨害要因の解析と集団特性に応じた新たな睡眠教育プログラムの構築 ↗
睡眠教育睡眠衛生 - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
学習指導案に基いた映像分析による集中度の可視化および授業改善に関する研究 ↗
AnonymizationClass videoFacial directionOpenpose授業映像集中度推定人物検出openpose - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
睡眠教育プログラムの教育現場における実証研究 ↗
睡眠教育 - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
グロースハック理論による親子の睡眠改善アプリケーション開発及びその疫学的検証 ↗
睡眠児童親子介入研究睡眠改善アプリeラーニング睡眠教育睡眠日誌 - 2018KAKENHI-基盤研究(C)
映像解析による人物の集中度推定の向上に関する研究 ↗
集中度推定授業映像学習姿勢動作譜深層学習候補領域授業改善姿勢推定 - 2016KAKENHI-基盤研究(B)
睡眠教育パッケージの開発と教育現場における改善効果の検証 ↗
睡眠教育睡眠衛生生活リズムe-ラーニング - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
親子で取り組む電子睡眠改善プログラムの開発及びその疫学的検証 ↗
睡眠改善プログラムアプリケーション親子児童学力向上eラーニング疫学調査縦断研究 - 2013KAKENHI-基盤研究(B)
亜熱帯島嶼地域における思春期女子児童生徒の身体活動に関する実態把握と介入調査研究 ↗
身体活動思春期女子亜熱帯介入運動意欲思考力体育授業思春期 - 2012KAKENHI-基盤研究(C)
沖縄の小中学生の学力向上に向けた睡眠介入研究―コホート研究と睡眠脳波実験の併用― ↗
睡眠教育介入研究学力向上小学生中学生睡眠脳波睡眠日誌睡眠
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2023睡眠医療
<子どもの睡眠の現状と睡眠習慣改善の取り組み> 12. 児童の睡眠習慣改善の取り組み事例 ↗
- 2023INTELLIGENT METHODS IN ENGINEERING SCIENCES
Visualization of Interest Level using OpenPose with Class Videos ↗
- 2023睡眠と環境 = The journal of sleep and environments : 日本睡眠環境学会雑誌
騒音環境が及ぼす睡眠,心身への影響 : 快眠のための騒音への対策 ↗
- 2022不眠研究2022
コロ ナ禍での小学生へのICTによる睡眠改善アプリ活用の試み ↗
- 2020睡眠と環境
沖縄の児童における睡眠教育の実践とその効果 ↗
- 2020SOMMELそめいゆ
しっかり寝る子は頭が良くなるのか? ↗
- 2020日本睡眠環境学会雑誌
沖縄の児童における睡眠教育の実践とその効果 ↗
- 2008Journal of Epidemiology 18
Predictive vaIidity of the Todai Health Index for all-cause mortality assessed in the Komo-Ise Cohort ↗
- 2007日本公衆衛生学雑誌 54
群馬県中高年を対象とした花粉症に関する要因についての横断研究 ↗
- 2006学校保健研究 48,Supp1
中学生の不眠症とメンタルヘルスとの関連 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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