東京女子大学 · 現代教養学部 · 教授
蓼沼 宏一
TADENUMA Koichi
别名: タデヌマ コウイチ
9KAKEN 项目
17CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
主业理論経済学細目
Economic theory2 个 KAKENHI 项目
経済学大区分
Economics2 个 KAKENHI 项目
人文社会系大区分
Humanities and Social Sciences1 个 KAKENHI 项目
社会科学大区分
Social Sciences1 个 KAKENHI 项目
経済理論中区分
1 个 KAKENHI 项目
財政学・金融論中区分
Public finance/Monetary economics1 个 KAKENHI 项目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
ゲーム理論3合理的選択3繰り返しゲーム3インセンティブ2世代間衡平性2交渉理論2効率性2厚生経済学2情報2意思決定2社会的選択2経済理論2限定合理性2非帰結主義2Business Tax1Decentralization1Economic Institutions1Equity and Efficiency1Informational Efficiency1Local Allocation Tax1
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
2014KAKENHI-基盤研究(A)
ミクロ経済理論ゲーム理論協力メカニズム交渉理論繰り返しゲーム
2012KAKENHI-基盤研究(B)
経済理論選択理論合理性限定合理性評価基準社会的選択個人的選択合理的選択
2009KAKENHI-基盤研究(B)
ミクロ経済学厚生経済学消費者理論選択機会への選好合理的選択効率性選択機会選好
2008KAKENHI-基盤研究(S)
経済理論ゲーム理論市場情報政治経済学インセンティブ交渉理論繰り返しゲーム
2006KAKENHI-基盤研究(B)
衡平性効率性無羨望性世代間資源配分重複世代経済無限効用流列合理的選択評価順序の連続性
2004KAKENHI-基盤研究(A)
ゲーム理論経済行動動学ゲーム交渉ゲーム繰り返しゲームインセンティブ情報環境
2000KAKENHI-特定領域研究
世代間衡平性地球温暖化責任と補償外部性の内部化厚生主義と非厚生主義帰結主義と非帰結主義効率と衡平のディレンマ費用負担原則
1998KAKENHI-基盤研究(B)
経済制度社会規範効率と衡平情報的効率性手続き的衡平性確率的トランスファー取引きネットワーク経済規模
1997KAKENHI-基盤研究(B)
地方財政交付税補助金分権化地方税事業税国民健康保険介護保険
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
2020月刊経団連 : policy & action
2015文部科学教育通信
2014法と教育 : an official journal of the Japan Society for Law and Education / 法と教育学会 編
2013経済セミナー = The keizai seminar
2013経済セミナー
2009Journal of Economic Theory 144
2008東京国際大学論叢. 経済学部編 = The journal of Tokyo International University. The School of Economics / 東京国際大学経済学部論叢編集委員会 編
2007Econometrica 75(4)
2006鈴村興太郎(編)『世代間衡平性の論理と倫理』東洋経済新報社
2005創文 / 創文社 [編]
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。