北海道大学 · 文学研究院 · 特任教授
櫻井 義秀
Sakurai Yoshihide
别名: SAKURAI Yoshihide / サクライ ヨシヒデ / 桜井 義秀
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业社会学小区分
- 宗教学小区分
- 哲学小区分
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 広領域大区分
- 心理学・社会学・教育学・文化人類学中区分
- 文化人類学(含民族学・民俗学)小区分
- 文学大区分
- 社会学(含社会福祉関係)小区分
- 社会科学大区分
- 社会開発と文化大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-挑戦的研究(開拓)政教分離法システム災害復興カルト先住権
- 2024KAKENHI-国際共同研究加速基金(海外連携研究)
統一教会の政治社会学:日韓米の国際関係と政治宗教の比較研究 ↗
統一教会東アジアアメリカ政教関係戦後レジーム政治宗教日韓米関係自民党 - 2024KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
宗教二世問題の解決と支援にむけた社会実装型研究 ↗
宗教二世問題統一教会エホバの証人自助グループ - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
東アジアの宗教性とウェルビーイングの国際比較研究 ↗
ウェルビーイング東アジア宗教意識調査宗教性意識調査東アジア宗教国際比較調査宗教性指標 - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
韓国キリスト教の日本布教および日本への定着過程に関する研究 ↗
在日大韓基督教会キリスト教韓国宣教 - 2021KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
アクティブな高齢者が活躍する東アジア諸国から日本社会のウェルビーイングを考える ↗
ウェルビーイングウェルダイング東アジアアクティブ・エイジングサードエイジャーオーストラリアセカンド・ライフセカンドライフ - 2020KAKENHI-国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))
タイの開発と市民社会形成のプロセス-プラチャーコム(住民組織)のダイナミズム ↗
タイ市民社会形成開発住民組織ダイナミズムラオスプラチャーコム - 2019KAKENHI-基盤研究(B)
高齢多死社会日本におけるウェルビーイングとウェルダイングの臨床社会学的研究 ↗
ウェルビーイングウェルダイング臨床社会学的研究宗教の公共性死の臨床高齢多死社会スピリチュアル・ケアスピリチュアリティ - 2018KAKENHI-基盤研究(B)
日本宗教教育の国際的プラットフォーム構築のための総合的研究 ↗
宗教文化教育海外の大学教材研究マルチメディア教材日本の宗教日本研究日本宗教映像教材 - 2018KAKENHI-基盤研究(B)
宗教の国際的共通性-多様性の解明と社会への影響 ↗
宗教性国際比較測定社会意識国際比較研究
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024臨床心理学
櫻井義秀 ↗
- 2024現代宗教研究
宗教リテラシーについて ↗
- 2024臨床心理学
正しさに依存するこころ-カルト ↗
- 2023中央公論
日本を『カルト天国』にしないために」『中央公論 ↗
- 2023中央公論
日本を『カルト天国』にしないために ↗
- 2018宗教法
人口減少時代における<限界化する>宗教法人 ↗
- 2013寺門興隆
寺は世襲でやっていけるか ↗
- 2009宗教研究 361号
『宗教』と『カルト』のあいだ ↗
- 2009Cultic Studies Review vol.7, No.3
Conflict Between Aum Critics and Human-Rights Advocates in Japan ↗
- 2006宗教と社会 第12号
リプライ『東北タイの開発と文化再編』 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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