学習院大学 · 理学部 · 教授
大野 剛
Oono Takeshi
别名: Ohno Takeshi / オオノ タケシ
13KAKEN 项目
8CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业地球宇宙化学細目
- 地球惑星科学大区分
- 層位・古生物学小区分
- 数物系科学大区分
- 理工系大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
同位体分別6水銀3波長3福島原発事故3カルシウム2ストロンチウム2マグネシウム2同位体2同位体異常2微量元素2放射性セシウム2放射性ヨウ素2放射線病理学2炭酸塩2炭酸塩鉱物2福島第一原発事故2表層環境2野生ニホンザル2金属元素2非質量依存2
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(S)水の惑星冥王代同位体異常年代測定法高精度同位体分析法
- 2023KAKENHI-基盤研究(C)
福島原発事故被災動物アーカイブは放射線影響解析に役立つか ↗
福島第一原発事故野生ニホンザルアーカイブ放射性セシウム放射性ヨウ素低線量・低線量率長期被ばく福島原発事故 - 2023KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
紫外線波長に依存した水銀の同位体分別から読み取るオゾン層の形成と成長 ↗
水銀同位体分別同位体異常オゾン層表層環境波長紫外線 - 2021KAKENHI-基盤研究(B)
地球表層環境における水銀の同位体比変動メカニズムの解明と環境動態解析への応用 ↗
水銀同位体同位体分別MIF水銀同位体光化学反応非質量依存表層環境 - 2021KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
水銀の異常同位体効果を用いた大量絶滅時の火山噴火規模の定量 ↗
水銀同位体分別大量絶滅火山噴火非質量依存波長 - 2020KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
現生刺胞動物で発見した盤割様胚の分析からエディアカラ紀胚化石の生物門を探る ↗
coralmeroblasticEdiacaraformationembryoサンゴ金属元素分布発生 - 2020KAKENHI-基盤研究(C)
福島原発事故被災野生ニホンザルを用いた放射線病理学的解析 ↗
福島第一原子力発電所事故野生ニホンザル臓器アーカイブ甲状腺白内障精巣放射線影響放射線防護 - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
砕屑性ジルコン用母岩推定図の作成 ↗
ジルコン中新世花崗岩LA-ICP-MS/MS微量元素組成微量元素ゼノタイム置換甲府花崗岩大峯花崗岩 - 2018KAKENHI-基盤研究(C)
福島原発事故による放射性ヨウ素の汚染と事故後の環境動態に関する研究 ↗
放射性ヨウ素ICP-MSMS/MS原子力発電所事故放射性セシウム福島原発事故 - 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究
炭酸塩鉱物の結晶構造に依存した金属元素同位体分別による古環境解読 ↗
炭酸塩鉱物同位体分別金属元素炭酸塩マグネシウムカルシウムストロンチウムホウ素
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2015化学と教育
放射性セシウムの農作物への移行について(レーダー) ↗
- 2014北海道自治研究
2013自治講座・人口減少下のまちづくりを考える-パネルディスカッション ↗
- 2014北海道自治研究
<事例報告③>道内過疎地の現状と先進的なまちづくりについて ↗
- 2010北海道自治研究
北海道の過疎地における新たな農業の実践と地域活性化-夕張郡長沼町R区の事例- ↗
- 2008産業機械
エアレーションが鋳型を変える ↗
- 2003漢方と最新治療
膣炎 ↗
- 1995細胞生物 = Cell biology
Dr. Gary J. Nabel研究室とDr. Elizabeth G. Nabel研究室 ↗
- 1995明治大学科学修士論文
暖房床の接触温感の数値予測 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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