岡山大学 · 保健学域 · 教授
中塚 幹也
NAKATSUKA MIKIYA
别名: ナカツカ ミキヤ / NAKATUKA Mikiya
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业ジェンダー小区分
- 産婦人科学小区分
- 医療社会学細目
- 生涯発達看護学細目
- 人文社会系大区分
- 医学大区分
- 医歯薬学大区分
- 境界医学中区分
- 外科中区分
- 外科系臨床医学小区分
- 教育学およびその関連分野大区分
- 生命倫理学大区分
- 生物系大区分
- 看護学小区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合人文社会中区分
- 臨床看護学細目
- 複合新領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(C)不育症生殖補助医療グリーフケア継続ケア次子妊娠
- 2024KAKENHI-基盤研究(C)
在胎週数に応じた出生体重児出産確率を推定するモデルとアセスメントシートの開発 ↗
適正体重児出産確率在胎週数 - 2024KAKENHI-基盤研究(C)
トランスジェンダーの親を持つこどもの思いと体験 ↗
トランスジェンダーである親親が受ける治療子どもの思いトランスジェンダーである親の子ども親の治療子どもの思いと体験班構造的面接調査 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
遺伝子・抗体等の組合せによる周産期重篤合併症予防指標の開発 ↗
妊娠高血圧症候群弛緩出血SNPsネオセルフ抗体疫学 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
LGBTQ当事者の家族形成実現とライフプラン教育の社会実装への相互深化モデル形成 ↗
性的マイノリティLGBTQ家族形成生殖医療配偶子提供養子縁組ライフプラン出自を知る権利 - 2023KAKENHI-基盤研究(C)
小児期逆境体験のある女性の更年期障害の重症化予測モデルの構築 ↗
小児期逆境体験虐待女性更年期症状小児期幼児期逆境体験 - 2023KAKENHI-基盤研究(C)
piRNA経路関連遺伝子変異に起因した不育症の解明 ↗
不育症着床不全胚発育不全遺伝子変異piRNA卵細胞質不妊RNF17 - 2023KAKENHI-基盤研究(C)
里帰り分娩をしない親のコペアレンティングの特徴解明による育児支援体制の構築 ↗
育児支援コペアレンティング育児レジリエンス産後うつ里帰り分娩育児休業男性育休 - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
LGBTと家族形成に関する教科横断型教育プログラム開発研究 ↗
LGBT家族形成教科横断型教育プログラム開発 - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
ライフスキル教育を基軸とした地域連携型プレコンセプションケアプログラムの開発 ↗
ライフスキルプレコンセプションケア教育プログラム健康教育ヘルスリテラシー地域連携型性教育
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2023保育と保健
保育士に知ってほしいLGBTQ+の知識 ↗
- 2023産科と婦人科
第3章生殖内分泌 7.性分化疾患 ↗
- 2022思春期学
思春期と性別不合/性同一性障害 ↗
- 2022精神医学
性別不合のホルモン療法 ↗
- 2020ModernPhysician
診療の秘訣「性同一性障害」 ↗
- 2020ModernPhysician
私の処方「性同一性障害のホルモン療法」 ↗
- 2019日本産科婦人科学会雑
性同一性障害 ↗
- 2019日本産科婦人科学会雑誌
性同一性障害 ↗
- 2018Schneller
Special Report LGBTの基礎知識と性同一性障害診療の実際 ↗
- 2018健康教室
LGBTの基礎知識 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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