専修大学 · 人間科学部 · 教授
国里 愛彦
Kunisato Yoshihiko
别名: KUNISATO Yoshihiko / クニサト ヨシヒコ
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业臨床心理学細目
- 人文社会系大区分
- 人間情報学大区分
- 心理学小区分
- 情報学中区分
- 感性情報学細目
- 社会科学大区分
- 総合系大区分
- 複雑系疾病論大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)心理ネットワークアプローチ心理療法精神病理プロセス・ベースド・セラピーデータ駆動アプローチ
- 2025KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
信念とルールの更新に関する多重命題理論の検証:記憶想起による自己信念の更新 ↗
命題アプローチ信念自己スキーマルール推論 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
再現可能な研究ツールボックスの開発と包括的かつ精密なデータの測定 ↗
オープンサイエンス認知課題質問紙数理モデル臨床心理学再現可能性質問紙・認知課題研究ツール - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
教師のメンタルヘルスに対するセルフケア用ACTアプリの開発 ↗
教師心理的柔軟性バーンアウトACTアプリプログラムワークエンゲージメントメンタルヘルス - 2021KAKENHI-学術変革領域研究(B)
ネットワーク解析による心理療法の高精細な作用機序の解明 ↗
ネットワーク分析認知行動療法Process-Based Therapyうつ病不安症精神病理心理療法数理シミュレーション - 2020KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
再現可能な心理学研究のためのクラウド研究基盤の開拓 ↗
再現可能性オープンサイエンス事前登録データとコードの共有メタ分析 - 2020KAKENHI-基盤研究(A)
人工知能技術と疾患横断的・次元的アプローチに基づく精神障害の計算論的診断学の創出 ↗
計算論的精神医学人工知能ニューラルネットワーク精神疾患精神医学深層学習精神障害 - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
ベイズ推論と情報圧縮から広がる認知モデルの展開 ↗
ベイズ統計社会的態度心理測定信念測定モデル信念の更新自由エネルギーベイズ統計学 - 2018KAKENHI-基盤研究(C)
対人援助職者のバーンアウト予防のためのACTプログラムの開発 ↗
アクセプタンス&コミットメント・セラピー対人援助職バーンアウトアプリセルフヘルプワーク・エンゲージメント心理的柔軟性ACT - 2018KAKENHI-基盤研究(B)
計算論モデルを用いた動的行動特性の縮約による精神疾患の評価と予測 ↗
計算論モデリング精神疾患オンライン実験・調査予測強化学習WEB実験・調査
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024専修大学人文科学研究所月報
オンラインアセスメントとオープンサイエンス ↗
DOI: 10.34360/0002001008
- 2024統計数理
項目反応理論を用いた症状評価項目バンクの現状と今後の課題 ↗
- 2023認知行動療法研究
認知・行動療法コロキウム’22 in Tokyo 開催報告 ↗
- 2021専修人間科学論集. 心理学篇 / 専修大学人間科学学会 編
在外研究報告 ↗
- 2019心理学評論
アンヘドニア(anhedonia)と遅延割引:Lempert & Pizzagalli(2010)の追試 ↗
- 2018認知療法研究
計算論的臨床心理学からみた認知行動療法 ↗
- 2018日本認知・行動療法学会大会プログラム・抄録集
マインドフルネスと痛みの関連 ↗
- 2015日本認知・行動療法学会大会プログラム・抄録集
P2-43 新たなメタ認知課題の作成と妥当性の検討(一般演題) ↗
- 2015行動療法研究
系統的展望とメタアナリシスの必須事項 ↗
- 2014Depression Frontier
つ病の認知行動療法の脳内作用メカニズムと今後の展開 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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