大阪公立大学 · 文学研究科 · 特任教授
添田 晴雄
SOEDA Haruo
别名: ソエダ ハルオ
20KAKEN 项目
20CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
主业教育学小区分
Educaion4 个 KAKENHI 项目
教育社会学細目
Sociology of education2 个 KAKENHI 项目
人文学大区分
Humanities1 个 KAKENHI 项目
人文社会系大区分
Humanities and Social Sciences1 个 KAKENHI 项目
外国語教育細目
Foreign language education1 个 KAKENHI 项目
心理学・社会学・教育学・文化人類学中区分
1 个 KAKENHI 项目
教科教育学細目
Education on school subjects and activities1 个 KAKENHI 项目
文学大区分
Literature1 个 KAKENHI 项目
社会学(含社会福祉関係)小区分
1 个 KAKENHI 项目
社会科学大区分
Social Sciences1 个 KAKENHI 项目
言語学中区分
Linguistics1 个 KAKENHI 项目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
特別活動5音声言語5国際比較4いじめ3ノート3学校行事3学級活動3文字言語3校内暴力3比較教育3話合い活動3黒板3Tokkatsu2school violence2アメリカ2カリキュラム論2問題行動2国際バカロレア2学校教育2学習成果2
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
2025KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
特別活動Tokkatsu授業研究レッスンスタディ日本型教育
2018KAKENHI-基盤研究(C)
特別活動生徒指導Tokkatsu生徒指導の積極的な意義集団活動キャリア教育学校行事いじめ未然防止
2018KAKENHI-基盤研究(C)
学級活動学級会話合い可視化黒板ノート特別活動文字
2018KAKENHI-基盤研究(C)
特別活動話合い活動TOKKATSU授業研究日本型教育モデル海外発信未来志向型コンピテンシー海外展開
2014KAKENHI-基盤研究(C)
学習成果学習成果に基づく目標アセスメント学力テスト国際比較教育目標国際バカロレアパフォーマンス評価
2014KAKENHI-基盤研究(C)
話合い活動板書ノート音声言語文字言語書字随伴型学習話し合い活動アンサーボード
2011KAKENHI-基盤研究(C)
学習成果の評価評価方法試験制度比較教育後期中等教育中等教育修了資格国際バカロレア中等教育カリキュラム
2011KAKENHI-基盤研究(C)
比較教育文化音声言語文字言語イタリアスロベニアアメリカ黒板問答
2010KAKENHI-基盤研究(C)
特別活動指導と評価発達課題能力系統性教科外教育学習指導要領話合い活動
2008KAKENHI-基盤研究(B)
比較教育文化教育史モノ・コト学校建築教具音声言語給食教員職務
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
2020上田学、林尚示編著『アクティベート教育学 特別活動の理論と実践』ミネルヴァ書房
2019キーワード拓く新しい特別活動(東洋館出版)
2017日本特別活動学会会報
2014日本特別活動学会会報
2013児童心理,(金子書房)
2012日本特別活動学会紀要
2012比較教育学事典(日本比較教育学会編)(東信堂)
2012比較教育学事典(日本比較教育学会編)(東信堂)
2012日本比較教育学会編『比較教育学事典』東信堂
2012日本比較教育学会編『比較教育学事典』東信堂
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。