関西外国語大学 · 国際文化研究所 · 研究員
蘭 信三
ARARAGI Shinzo
别名: アララギ シンゾウ / ARARAGI Sinzo
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业社会学小区分
- 科学社会学・科学技術史小区分
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 史学中区分
- 史学一般細目
- 広領域大区分
- 心理学・社会学・教育学・文化人類学中区分
- 文学大区分
- 社会学(含社会福祉関係)小区分
- 社会科学大区分
- 総合系大区分
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2019KAKENHI-基盤研究(B)引揚エリート米軍統治下・沖縄台湾引揚者満洲引揚者沖縄引揚在外事実調査票台湾満洲
- 2018KAKENHI-基盤研究(B)
東アジアのポストコロニアル経験を聞き取るー日韓台オーラルヒストリーの比較研究 ↗
オーラルヒストリーポストコロニアル経験植民地経験戦争経験引揚げと送還白色テロ言説空間民主化とオーラルヒストリー - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
現代の戦争研究と総力戦研究とを架橋する学際的戦争社会学研究領域の構築 ↗
戦争社会学戦争と社会戦争体験戦争の記憶軍事社会学新しい戦争自衛隊社会意識 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
近代満洲における技術導入と社会変容:在地社会と植民社会の相互作用に着目して ↗
中国東北医療畜産業林業少数民族技術導入人口管理植民者 - 2016KAKENHI-基盤研究(C)
日本の集住地域における中国帰国者の社会統合についての比較研究 ↗
国際社会学中国帰国者社会統合社会学在日中国人ポストコロニアリズムトランスナショナリズム国際移民 - 2016KAKENHI-基盤研究(C)
環太平洋をめぐる商品作物のグローバル・ヒストリー:島嶼植民地の重層的支配の考察 ↗
糖業トランスプランテーション台湾南洋ハワイ日本帝国アジア太平洋地域日本移民 - 2013KAKENHI-基盤研究(A)
二〇世紀東アジアをめぐる人の移動と社会統合に関する総合的研究 ↗
人の移動引揚げ追放残留社会統合歴史的グローカルシティ人の国際移動引揚げの国際比較 - 2010KAKENHI-基盤研究(C)
沖縄における引揚体験の記憶と意味の構築 -台湾、満州、南洋群島、フィリピンを中心に ↗
引揚げ沖縄台湾満州フィリピン旧南洋群島記憶生活史 - 2008KAKENHI-基盤研究(B)
日本帝国崩壊後の人口移動と社会統合に関する国際社会学的研究 ↗
人口移動社会統合日本帝国の崩壊引揚げ国境線の変更送還密航戦後東アジア地域の再編 - 2004KAKENHI-基盤研究(B)
エスニック・マイノリティの社会参画と国民国家の社会統合に関する比較社会学的研究 ↗
エスニック・マイノリティ社会参加国民国家社会統合中国帰国者比較社会学帰還移民エスニック移民
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2025フォーラム現代社会学
序文 ↗
- 2024フォーラム現代社会学
序文―「受賞者の言葉」の輝き― ↗
- 2022移民研究年報
日本移民学会にとっての「ポストコロニアル移民」研究 ↗
- 2020コスモポリス
『戦争と性暴力の比較史に向けて』刊行記念シンポジウムの特集によせて ↗
- 2019歴史評論
書評 大門正克『語る歴史、聞く歴史-オーラル・ヒストリーの現場から』 ↗
- 2019歴史学研究
コメント2 移動する人々は国民国家を脱構築できるか ↗
- 2018フォーラム現代社会学
(特集 歴史経験の語られ方、記憶のされ方) はじめに ↗
- 2017戦争社会学研究
「特攻による活入れ」という衝撃 ↗
- 2010韓国満州研究
日本人満洲移民の生きられた世界-その記憶と経験 ↗
- 2009日本オーラル・ヒストリー研究 第5号
オーラル・ヒストリー実践と歴史との<和解> ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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