甲南女子大学 · 国際学部 · 教授
近藤 睦美
Kondo Mutsumi
别名: コンドウ ムツミ / KONDO Mutsumi
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业外国語教育細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 言語学中区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(C)職能モデル大学英語教員ファカルティー・デベロップメントリテラシー教育
- 2022KAKENHI-基盤研究(C)
英語教育における学士力の再構築:国際水準の検証とクリティカル・シンキングの促進策 ↗
クリティカル・シンキング大学英語教育高大接続高等教育の国際水準化大学入学共通テスト国際バカロレア教育高等教育の国際化学士力 - 2016KAKENHI-挑戦的萌芽研究
EFL環境下における教育コミュニケーションの実証的研究 ↗
教育コミュニケーション脳同調学習エンゲージメントアクティブラーニングフローEFL学習評価能同調 - 2014KAKENHI-基盤研究(C)
外国語学習における学習者と教員の共振動化を実現する空間創出のための方法論の研究 ↗
同調超小型赤外分光測定装置NIRS第二言語習得フロー超小型近赤外分光測定装置NIRS超小型近赤外分光測定装NIRS - 2011KAKENHI-基盤研究(B)
多様なブレンデッドラーニングを最適化する授業デザインと学習カリキュラムの研究 ↗
ブレンデッドラーニングMALL授業デザインEFL外国語教育語彙習得 - 2010KAKENHI-基盤研究(C)
小中連携による教育力を生かしたコミュニケーション能力養成のための評価に関する研究 ↗
自己調整学習能力育成小学校外国語活動カリキュラム開発小中連携英語教育評価カリキュラム作成コミュニケーション能力養成
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2017計測自動制御学会システムインテグレーション部門講演会(CD-ROM)
fNIRS ハイパースキャニングによる集団学習時の経験共有評価の可能性 ↗
- 2017外国語メディア学会第57回全国研究大会発表予稿集
大学生の授業内学習エンゲージメントをどう高めるか:フロー理論を用いて ↗
- 2013和歌山県教育センター学びの丘平成24年度研究紀要
小学校外国語活動を通じた児童の自己調整(自律)学習能力育成について(招待論文) ↗
- 2013和歌山県教育センター学びの丘平成24年度研究紀要、招待論文
小学校外国語活動を通じた児童の自己調整(自律)学習能力育成について ↗
- 2012国際理解
多言語・多文化主義 : アメリカと日本の言語教育比較 ↗
- 2011大学ICT推進協議会年次大会論文集
ATR CALL BRIXを用いたTOEIC®テスト学習 : 大学と企業を事例にして ↗
- 2010消化器内科 = Gastroenterology / 消化器内科編集委員会 編
日本の現状 ↗
- 2008日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
CALL教材と疑似体験を取り入れた授業デザインと評価 ↗
- 2004作業の科学 / 作業療法関連科学研究会 編
作業方法--刺繍(クロスステッチ).布 ↗
- 1996大林組技術研究所報 = Report of Obayashi Corporation Technical Research Institute / 大林組技術研究所 編
GISを用いた地震被害予測システム ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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