東京科学大学 · データサイエンス・AI全学教育機構 · 特任教授
三宅 美博
Miyake Yoshihiro
别名: ミヤケ ヨシヒロ / MIYAKE Yoshihiro / YOSHIHIRO Miyake
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业リハビリテーション科学・福祉工学細目
- 人間医工学小区分
- 複合領域大区分
- 制御工学小区分
- 基礎生物科学中区分
- 工学大区分
- 教育工学細目
- 生物物理学小区分
- 社会システム工学・安全システム細目
- 社会・安全システム科学小区分
- 科学教育・教育工学小区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 電気電子工学中区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)座位歩行トレーニングシステム腕振りリズムトレーニングリハビリテーションロボット歩行トレーニングロボット腕振りリズムアシスト座位歩行トレーニング
- 2024KAKENHI-基盤研究(C)
弱い紐帯の強さを導入した参入規則に基づく社会ネットワークの構造形成の定量的分析 ↗
社会ネットワーク弱い紐帯の強さ局所的選択規則選択的参入規則社会的効用 - 2021KAKENHI-基盤研究(C)
心理的効用に基づく優先的選択規則に従い時間発展する社会ネットワークの定量的分析 ↗
社会ネットワーク優先的選択規則心理的効用 - 2021KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
言語・身体・自己意識の相互関係に関する通言語的研究:学際的アプローチに基づいて ↗
言語身体感覚自己意識体外離脱体験通言語的研究学際的研究Virtual Reality実験身体 - 2018KAKENHI-基盤研究(C)
身体同調に基づく三者間コミュニケーションに対する社会性の影響の定量的分析 ↗
三者間コミュニケーション身体動作の同調社会性対面コミュニケーション身体動作同調 - 2016KAKENHI-挑戦的萌芽研究
上肢運動リズムを介して下肢歩行運動を安定化できる歩行アシストロボット開発 ↗
歩行アシスト介助ロボット歩行リズム肢間協調 - 2015KAKENHI-基盤研究(A)
共創的な授業支援を目的としたコミュニケーション「場」のリアルタイム可視化システム ↗
共創システム「場」の可視化授業支援脳科学 - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
身体動作の同調指標に基づくコンテクストの定量的評価と対面ネットワークの構造分析 ↗
対面コミュニケーション身体動作の同調コンテクストネットワーク分析身体動作ネットワーク同調現象 - 2014KAKENHI-挑戦的萌芽研究
ヒューマンビッグデータに基づく「場」の可視化と共創的教育イノベーション ↗
教育工学ビッグデータ「場」可視化共創システム - 2011KAKENHI-基盤研究(B)
歩行リズムの相互引き込みを用いたパーキンソン病加速歩行の安定化支援 ↗
リハビリテーションパーキンソン病加速歩行歩行リズム相互引き込み動的安定性共創システム動的安定化
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2011医療と貢献心
生命に共創設計を学ぶ ↗
- 2009IEEE Transactions on Robotics vol.25, no.3
Interpersonal synchronization of body motion and the Walk-Mate walking support robot ↗
- 2004共創とは何か
分担 : 人と人工物の共創システム ↗
- 2004共創とは何か
人と人工物の共創システム ↗
- 2004共創とは何か
分担 : 人と人工物の共創システム ↗
- 2000場と共創
コミュニカビリティーと共生成 ↗
- 2000場と共創
分担 : "コミュニカビリティーと共生成" ↗
- 2000場と共創
コミュニカビリティーと共生成 ↗
- 2000コミュニカビリティーと共生成
場と共創 ↗
- 2000場と共創
分担 : コミュニカビリティーと共生成 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
数据来源说明:此页所有数据均来自 NII 旗下 KAKEN(nrid.nii.ac.jp)+ CiNii Research(cir.nii.ac.jp)公开 API,非实时抓取,可能滞后数周。每条目右侧链接可回溯到原始记录。
