東京女子大学 · 現代教養学部 · 教授
榊原 哲也
Sakakibara Tetsuya
别名: サカキバラ テツヤ / TETSUYA Sakakibara / 榊原 哲哉 / SAKAKIBARA Tetsuya
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业哲学小区分
- 哲学・倫理学細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 思想史細目
- 文学大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2023KAKENHI-基盤研究(C)現象学的研究実装化慢性疾患病い経験ケアモデル
- 2018KAKENHI-基盤研究(B)
「卓越したケアの伝播/継承を可能にする事例研究」の方法の確立 ↗
事例研究実践知暗黙知ケア看護意味アート実践の可視化 - 2018KAKENHI-基盤研究(B)
『哲学雑誌』のアーカイヴ化を基礎とした近代日本哲学の成立と展開に関する分析的研究 ↗
哲学会『哲学雑誌』東京学派井上哲次郎桑木厳翼京都学派近代日本哲学哲学雑誌 - 2016KAKENHI-基盤研究(B)
医療現象学の新たな構築 ↗
現象学医療現象学ケアの現象学疾患と病い生活世界地域医療医師の経験在宅医療 - 2014KAKENHI-基盤研究(B)
被害・リスク・合理性をめぐる記述性/規範性の交差を通じた災害復興のための哲学構築 ↗
因果責任放射線避難弱者震災関連死復興ケア障害 - 2014KAKENHI-基盤研究(B)
「間文化性の理論的・実践的探求――間文化現象学の新展開」 ↗
西洋哲学現象学間文化性宗教芸術哲学制度エコノミー - 2012KAKENHI-基盤研究(B)
ケアの現象学の具体的展開と組織化 ↗
ケアの現象学看護実践緩和ケア訪問看護ACT(包括型地域生活支援プログラム)哲学的対話実践社会福祉リハビリテーション - 2011KAKENHI-挑戦的萌芽研究
自由論に基づく、家族の全く新たな哲学的基礎づけの試み ↗
自由家族政治思想史ドイツ哲学ケア市民社会現象学フィヒテ - 2010KAKENHI-基盤研究(B)
物質・生命・人格をめぐる哲学と自然科学の交差に関する理論的および実践的研究 ↗
哲学人格自然災害物質生命災害リスク曖昧性 - 2009KAKENHI-基盤研究(B)
ケアの現象学の基礎と展開 ↗
現象学ケア方法記述生きられた経験看護ソーシャルワーク理学療法
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2020実存思想論集
趣意文 ↗
- 2019看護教育
「「安らぎ」としての健康」 ↗
- 2019看護教育
「『ベナー看護論』の方法論」 ↗
- 2019看護教育
「看護技能の5段階の理論」 ↗
- 2018看護教育
「現象学的人間観(2)――背景的意味」 ↗
- 2018看護教育
「現象学的人間観(4)――状況」 ↗
- 2018看護教育
「現象学的人間観(5)――時間性」 ↗
- 2016Phaenomenologische Forschungen
Caring bei Husserl und Heidegger ↗
- 2015透析ケア
透析看護に活かす現象学 ↗
- 2010Philosophy, Phenomenology, Sciences. Essays in Commemoration of Edmund Husserl, Phaenomenologica 200(Carlo Iema, Hanne Jacobs, and Filip Mattens (eds.))
Phenomenology in a different voice : Husserl and Nishida in the 1930s ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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