同志社大学 · リサーチ・イノベーション推進機構 · 嘱託研究員
松本 恒雄
MATSUMOTO Tsuneo
别名: マツモト ツネオ / 松本 恒夫
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业民事法学中区分
- 地域研究小区分
- 新領域法学細目
- 法学大区分
- 農業経済学中区分
- 人文社会系大区分
- 基礎法学中区分
- 生物系大区分
- 知的所有権法大区分
- 社会科学大区分
- 総合・新領域系大区分
- 複合新領域大区分
- 農学大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)消費者の脆弱性デジタル取引ダークパターンデジタルプラットフォームデータプロファイリングAI比較法契約法
- 2021KAKENHI-国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))
デジタル取引に係る契約法及び消費者法の再構築に向けた比較法的研究 ↗
消費者法不法行為法契約法製造物責任法デジタル・コンテンツオンライン取引EU法プラットフォーム取引 - 2016KAKENHI-基盤研究(B)
消費者被害の救済手法と抑止手法の多様化及び両者の連携に関する比較法政策的研究 ↗
消費者法比較法被害救済被害抑止集団的利益集合的利益拡散的利益公私協働 - 2015KAKENHI-基盤研究(B)
法曹倫理の3元的展開ーー当事者・法曹・専門職自治組織の役割 ↗
法曹倫理弁護士倫理守秘義務法曹論コンプライアンス社会正義弁護士職務基本規程法学教育 - 2013KAKENHI-基盤研究(C)
消費者被害救済とコンプライアンス促進の有機的結合手法についての比較法政策学的研究 ↗
消費者保護被害救済コンプライアンス中国 - 2011KAKENHI-基盤研究(B)
法曹の職域拡大に伴う法曹倫理の展開 ↗
法曹倫理指導監督組織内弁護士社会正義弁護士の独立性依頼者保護預り金第3者委員会 - 2011KAKENHI-基盤研究(C)
子どもの安全確保に関する21世紀型消費者法システムの比較法政策的研究 ↗
子どもの安全子どもと製品事故製品安全子どもの傷害消費者政策子どもの権利製品事故ISO Guide 50 - 2010KAKENHI-基盤研究(S)
食品リスク認知とリスクコミュニケーション、食農倫理とプロフェッションの確立 ↗
双方向リスクコミュニケーションリスク知覚構造リスク認知食品由来リスク放射性物質の健康影響食と農の倫理食品技術者のプロフェション専門職業組織 - 2009KAKENHI-基盤研究(A)
モンゴルの国土利用と自然環境保全のあり方に関する文理融合型研究 ↗
モンゴル国土保全国際協力国際研究者交流地質学基礎法学環境政策 - 2009KAKENHI-基盤研究(B)
変貌する資本主義と市民社会におけるCSRのあり方に関する基礎的研究 ↗
CSR企業の社会的責任市民社会資本主義環境倫理
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2012受験新報
第1回予備試験と法科大学院教育 ↗
- 2012法学セミナー
民法における「人」像 ↗
- 2012法律時報
「青年期を迎えた製造物責任法」 ↗
- 2011人間会議
ISO26000はなぜ必要なのか ↗
- 2011消費者法ニュース
「民法改正と消費者概念」 ↗
- 2010法学セミナー
経済社会における法 ↗
- 2010Reshaping Consumer Policy
Reshaping Consumer Policy ↗
- 2010
CSRの潮流とこれからの企業行動 ↗
- 2009L & T 42号
製造物責任法の成果と製品安全の課題 ↗
- 2009法律のひろば
債権法改正と消費者保護 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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