津田塾大学 · 学芸学部 · 教授
吉岡 潤
YOSHIOKA Jun
别名: ヨシオカ ジユン
10KAKEN 项目
7CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业ヨーロッパ史・アメリカ史細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 史学中区分
- 西洋史小区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
東欧5中央ヨーロッパ4ナショナリズム3ヨーロッパ3公共史3国民形成3国際研究者交流3境界地域3東ヨーロッパ3歴史博物館3歴史認識3帝国2東欧史2歴史教科書2記憶220世紀1ガリツィア1ソ連1ネイション1パトリア1
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)中央ヨーロッパ帝国国民国家20世紀世界戦争
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)
公共史の実践ー「国境を越える歴史博物館」の設立に向けて ↗
公共史歴史博物館東アジア歴史認識ヨーロッパ - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
帝国辺境の近代化と国民化する帝国 ↗
帝国ネイションナショナリズム中央ヨーロッパ境界地域東ヨーロッパ国民形成東欧 - 2016KAKENHI-基盤研究(B)
ヨーロッパにおける公共史の実践ー歴史博物館、歴史教養メディア、歴史教科書 ↗
公共史歴史博物館歴史教科書ヨーロッパ映画歴史教養メディア博物館 - 2015KAKENHI-基盤研究(A)
ヨーロッパ東部境界地域における他者概念の形成と空間的再構成 ↗
中央ヨーロッパ東ヨーロッパ都市空間ナショナリズム国民形成境界地域ガリツィア文化史 - 2013KAKENHI-基盤研究(B)
東中欧・ロシアにおける歴史と記憶の政治とその紛争 ↗
ロシア東中欧歴史認識記憶第二次世界大戦社会主義紛争国際共同研究 - 2012KAKENHI-基盤研究(A)
社会主義期東欧ロシアの歴史学 ↗
東欧史ロシア史史学史社会主義期東欧ロシア西洋史東欧歴史学 - 2012KAKENHI-基盤研究(B)
歴史認識の越境化とヨーロッパ公共圏の形成―学術交流、教科書対話、博物館、メディア ↗
ヨーロッパ公共圏歴史認識歴史教科書歴史博物館公共史学術交流歴史教育 - 2010KAKENHI-基盤研究(A)
ヨーロッパ境界地域の歴史的経験とパトリア意識/市民権 ↗
市民権ナショナリズム東ヨーロッパ中央ヨーロッパ境界地域パトリア東欧国際研究者交流 - 2003KAKENHI-若手研究(B)
東欧共産政権における民族主義ファクターに関する研究:戦後初期ポーランドを中心に ↗
ポーランド東欧ソ連共産党民族主義現代史
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2023青淵 / 総務G 編
ポーランドの自由と独立 ↗
- 2019東欧史研究
ロシア・東欧の第一次「戦後」─移動する人びとの視点から─ 趣旨説明 ↗
- 2016ロシア・ユーラシアの経済と社会
ポーランド 国民記憶院――記憶の「国有化」とその政治資源化 ↗
- 2016PRIME
東ヨーロッパの民族・国家を考える――ウクライナ問題が意味するもの ↗
- 2011史学雑誌
現代ロシア・東欧・北欧(2009年の歴史学界-回顧と展望) ↗
- 2011大学で学ぶ西洋史-近現代史(小山ほか編)
第二次世界大戦 ↗
- 1981昭和56年度精機学会春季大会学術講演会講演論文集
平面研削盤の砥石切込み送り系について(第3報) ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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