立命館大学 · 生命科学部 · 教授
木津川 尚史
Kitsukawa Takashi
别名: キツカワ タカシ / KITSUKAWA takashi / 木津川 尚 / KITSUKAWA Takashi
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业神経科学一般細目
- 神経科学小区分
- 複合領域大区分
- 人文社会系大区分
- 健康・スポーツ科学小区分
- 実験心理学細目
- 広領域大区分
- 心理学小区分
- 応用健康科学細目
- 生物系大区分
- 社会科学大区分
- 神経生理学・神経科学一般中区分
- 神経科学(含脳科学)中区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合生物中区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 脳神経科学中区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)respirationencodingphase lockphase precession
- 2022KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
脳のリズムで生き生きとした時間を呼び起こす ↗
リズムstep-wheel線条体 - 2018KAKENHI-新学術領域研究(研究領域提案型)
リズム間引き込み協調の神経回路基盤 ↗
リズム連続運動ステップホイール線条体走行マウスstep-wheelStep-Wheel - 2018KAKENHI-基盤研究(B)
D1/D2ドーパミン受容体発現操作マウスによる運動制御と学習記憶機構の理解 ↗
ドーパミン受容体大脳基底核回路運動制御学習記憶パーキンソン病報酬学習/忌避学習全脳透明化画像解析 - 2016KAKENHI-新学術領域研究(研究領域提案型)
リズム間引き込み協調の神経回路基盤 ↗
リズムStep-wheel走行位相マウス線条体 - 2013KAKENHI-基盤研究(C)
運動のバランスを司る神経回路の解明と新規運動サポート技術の開発 ↗
step-wheelmouserunningステップホイールマウス走行バランス線条体 - 2013KAKENHI-基盤研究(B)
運動は本当に認知機能を向上させるのか? ↗
アセチルコリン視覚情報処理認知行動一次視覚野反応ゲイン調節記憶想起ムスカリン受容体神経修飾物質 - 2011KAKENHI-挑戦的萌芽研究
リズミカルな連続運動を生成するリズミカルな神経活動 ↗
行動神経科学リズムマウス運動連続運動ステップ - 2010KAKENHI-新学術領域研究(研究領域提案型)
領野・層発現分子の機能的意義の解明 ↗
大脳皮質層領野ウイルスベクター2重感染霊長類神経科学大脳皮質領野 - 2008KAKENHI-挑戦的萌芽研究
運動リズム誕生に関与する神経基盤の解析 ↗
マウス走行リズム
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2023人工知能学会全国大会論文集
大脳皮質-大脳基底核回路を模したタイリング型ネットワークによる強化学習モデル ↗
- 2022BRAIN and NERVE
特集 動的環境への適応系としての歩行 マウス歩行リズムの生成機構と神経機構 ↗
- 2015日本生物学的精神医学会誌
統合失調症モデルマウスの行動解析方法の試み ↗
- 1999細胞工学 = Cell technology
セマファリン受容体としてのニューロピリン--末梢神経回路構築のメカニズム ↗
- 1998細胞工学 = Cell technology
セマフォリン3/D-ニューロピリン1シグナル系が末梢神経ネットワークの形成を制御する ↗
- 1997電子情報通信学会技術研究報告. NC, ニューロコンピューティング
時間パターン刺激による神経可塑性モデルの研究 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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