東京科学大学 · 理学院 · 教授
横山 哲也
Yokoyama Tetsuya
别名: YOKOYAMA Tetsuya / ヨコヤマ テツヤ
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业地球宇宙化学細目
- 地質学中区分
- 固体地球惑星物理学細目
- 地球惑星科学大区分
- 岩石・鉱物・鉱床学細目
- 数物系科学大区分
- 理工系大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)W同位体マントルコア後期集積LLSVP
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
U-Th放射非平衡解析から探るカルデラ噴火後の珪長質マグマ系の再活性化過程 ↗
カルデラ珪長質マグママグマ溜まり噴火準備過程U-Th放射非平衡 - 2023KAKENHI-基盤研究(A)
隕石同位体二分性の起源:隕石研究と理論研究からのアプローチ ↗
同位体二分性隕石原始太陽系円盤同位体分析理論研究隕石同位体二分性CC隕石・NC隕石CAI - 2021KAKENHI-国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))
小惑星リュウグウ試料の多元素同位体分析:C型小惑星の起源と形成史の解明 ↗
はやぶさ2リュウグウC型小惑星サンプルリターン同位体分析 - 2020KAKENHI-新学術領域研究(研究領域提案型)
小惑星リュウグウ帰還試料の微量元素濃度・同位体組成分析 ↗
リュウグウはやぶさ2同位体比微量元素存在度隕石CIコンドライト初期分析同位体 - 2019KAKENHI-基盤研究(A)
隕石および太古代火成岩の親鉄元素同位体分析による地球形成モデルの構築 ↗
親鉄元素同位体異常地球形成モデル太古代火成岩隕石 - 2019KAKENHI-基盤研究(B)
マントル捕獲岩から探るマントルプルームの構成物質とその上昇源 ↗
マントルかんらん岩強親鉄性元素オスミウム同位体ヘリウム同位体捕獲岩ハワイ諸島希ガス同位体 - 2018KAKENHI-基盤研究(A)
沈み込む海山が島弧火山活動に及ぼす影響 ↗
海山沈み込み火成活動カムチャッカ日本列島南米アフリカホットスポット - 2018KAKENHI-新学術領域研究(研究領域提案型)
隕石の超高精度Mo同位体分析による地球の水の起源に関する研究 ↗
隕石モリブデン同位体異常レイトベニアTIMSレイトベニヤ水の起源レイトべニア - 2018KAKENHI-基盤研究(B)
星と隕石の組成解読を基軸としたr過程元素の起源・進化の解明 ↗
r過程元素中性子星合体ブラックホール重力崩壊型超新星隕石同位体比異常隕石同位体比分析矮小銀河
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024とうきょうの自治 = Autonomy・Tokyo
区民とともに自治研集会32年 ↗
- 2013AUDIOLOGY JAPAN
DPOAE測定による代謝異常と聴覚機能の関連性についての検討 ↗
- 2008Otology Japan
先天性外耳道真珠腫の2例 ↗
- 2002耳喉頭頸
下咽頭類基底細胞癌の1例 ↗
- 2002耳喉頭頸
下咽頭類基底細胞癌の1例 ↗
- 2002岩手医学雑誌
血清脂質の聴覚機能に及ぼす影響 ↗
- 2002SI2002講演論文集
物体変形を考慮した衝突判定法の提案 ↗
- 1999道都大学短期大学部紀要
学校教育におけるコンピュータ利用に関する考察 ↗
- 1999道都大学短期大学部紀要
Javaアプレットを利用したCAIの可能性について(その2) -インターネットの利用による講義及びその評価 - ↗
- 1998道都大学短期大学部紀要
数学的側面からのフラクタル図形について ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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